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2014—2015年第一学期
雷州八中德育安全工作计划
一、 指导思想
在本学期,在学校的领导,政教处将团结全体德育人员,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,养成良好的行为习惯。努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作要点
1.切实加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作的能力
重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用各种资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。
(1)要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。
(2)争取学校批准,让级主任、德育级长到兄弟学校学习一次。
(3)争取学校支持,请有关专家、名班主任到我校指导一次。
(4)针对德育常规教育中存在的共性问题,在第5、第14周分别组织一次班主任工作主题研讨活动。加强新老班主任之间的经验交流,促进新班主任快速成长。
2.完善制度建设,健全各类评比制度,有章可循
(1)进一步规范年级考核和班主任考核,调动年级组长、班主任工作的主动性与创新性。
本学期进一步提高班主任的待遇:学生生病护送到医院并照看的,除由年级组计算工作量外,另补助30元/次。(当周护送信息和医院收据由年级组统计好并于下周周一早上11:00之前上交,迟交者则信息无效。)
(2)完善各种规章制度,继续开展学生日常行为规范评比工作。各年级完善每周文明班、文明宿舍的评比方案。
(3)各年级建立“学困生档案”,做好跟踪教育。
3.加强寄宿生管理。
(1) 本学期,学生宿舍一切管理工作归政教处管:包括日常卫生管理,学生人身安全管理,作息纪律管理,宿舍财产管理。宿舍日常值日由各年级自主安排,政教处安排级长、宿管及相关人员每周对宿舍进行一次抽查。
(1)按时开关宿舍大门;检查并督促学生做好内务;对学生进行安全教育,制止学生在宿舍内的不安全行为,发现学生使用手机或违规用电,即时收缴;要协助值日老师检查学生就寝情况,对没有按时回宿舍休息或夜不归宿的学生应做好记录并上报值日领导,管好学生的休息纪律妥善处理起哄等突发事件;每天学生上课后,应对学生宿舍进行检查评分,包括有无学生滞留宿舍、宿舍清洁卫生情况、水电情况,并做好详细记录。
(2)本学期学生宿舍管理工作主要由14名宿舍管理员负责,并由政教处组织相关人员进行岗前培训:第1周进行宿舍管理员职业道德培训并对宿管人员工作职责重新作出规定;第2周进行职业技能培训(包括对突发事件的处理、人员疏散方式、灭火器的使用等)。
(3)分别在第一周、第二周召开全体班主任和学生动员会议,让全体班主任和全体住宿生明白宿舍的管理仍沿袭准军事化管理制度执行,宿舍内务要求不改变。
(4)改进学生宿舍的考评方法:
A.每周的文明班与每周宿舍的评比结果挂钩。凡每周被评为年级欠佳宿舍的班级当周不能评为文明班。各年级优秀宿舍和欠佳宿舍名额分配如下:初中部优秀宿舍和欠佳宿舍男生宿舍各5名(女生不参评);高一年级优秀宿舍和欠佳宿舍男生宿舍、女生宿舍各3名;高二年级、高三年级优秀宿舍和欠佳宿舍男生宿舍、女生宿舍各5名
B.每学期优秀班主任评选与年级宿舍评比结果挂钩。凡在一个学期中该班宿舍量化总分排在年级后面一定比例的班主任为欠佳班主任,则当学期不能评为优秀班主任。各年级优秀班主任和欠佳班主任比例分配如下:初中部优秀和欠佳班主任各5名;高一年级6名,高二、高三年级优秀和欠佳班主任各10名。
C.量化考评方法:政教处(含宿舍管理员)70%+年级30%(含总务处)。
D.连续三周被评为欠佳宿舍的学生,学校将解除其入住资格。
4.加强家校联系,形成教育合力
(1)将班主任家校联系工作纳入常规管理考核内容。各班主任要经常与家长沟通,本学期要求各班主任能对三分之一的学生进行各种形式的家访,并做到有记录,有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望,多做教育方法的指导,不要责备埋怨。
(2)办好家长学校,各年级要根据学生特点,每学期至少对家长进行一次教育指导,相互配合,形成教育合力。
5.继续开展各种主题活动和社会实践活动
(1)组织各年级针对学生实际,开展分层次的主题教育活动,如:诚信教育、养成教育、责任教育、生命教育等。各年级可参考这些主题,精心设计主题班会等教育活动,并形成系列,同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处,开展全校观摩学习。
(2)结合传统节日,开展丰富多彩的系列教育活动
A.开展以传统节日和纪念日为主线的系列活动,如清明节、植树节、雷锋日等。
B.继续做好法制教育、感恩教育、生
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