甘肃省会宁县第三中学高中生物必修二课件：减数分裂课件（共16张PPT）.pptVIP

　中国.中学政治教学网崇尚互联共享 * * * * 减数分裂（复习课） 学习目标-----四个任务 通过减数分裂学习掌握分裂的各个时期典型特征。 一 二 思考并比较减数分裂和有丝分裂的异同？ 三 默写精子和卵细胞的形成过程。 四 描绘出减数分裂过程染色体、DNA的变化图。 任务一 小组交流、讨论并归纳： 1、染色体复制时间？ 2、四分体的含义？ 3、同源染色体的分开在什么时间；非同 源染色体的自由组合在何时？ 4、染色单体的分开发生在什么时间？ 5、染色体数目减半是在什么时间？ 其根本原因是什么？ 练一练 A B C D 说出下列细胞处于何时期？(2N=4) 任务二 思考并比较 小组展示 减数分裂和有丝分裂的异同？ 有丝分裂 形成子细胞数目 有无同源染色体的行为 染色体数目变化 染色体复制次数 细胞分裂次数 形成细胞类型 减数分裂 区别 体细胞 生殖细胞 染色体复制一次， 细胞分裂一次 染色体复制一次， 细胞连续分裂两次 2个 1个卵细胞和3个极体或4个精子 亲、子细胞染色体数目相等２n→2n 染色体数目减一半 2n→n 同源染色体在第一次分裂发生联会、交叉互换、分离等行为 无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为 与有丝分裂相比减数分裂过程中染色体变化的显著特点 同源染色体进行联会 有纺锤体形成 染色体进行复制 着丝点分开 任务三 思考并默写： 1、精子的形成过程。 2、卵细胞的形成过程。 末期 染色体部分解旋，核膜部分恢复。细胞质分裂，形成两个子细胞。 变形形成精子 末期 后期 形成两个子细胞 ４个精子细胞 末期 后期 纺锤丝牵引，同源染色体分别移向两极。每条染色体的2条染色单体不分离 末期 细胞质分裂，最终形成2个子细胞。 细胞质分裂，最终形成2个子细胞。 中期 同源染色体成对排列到赤道板位置上，每条染色体的着丝粒分别与纺锤丝相连. 后期 连接在同一着丝粒上的2条染色单体分开，并分别移向细胞两极。 中期 同源染色体成对排列到赤道板位置上，每条染色体的着丝粒分别与纺锤丝相连. 后期 中期 同源染色体两两配对，叫联会 中期 在纺锤丝的牵引下，染色体再次排列到细胞赤道板位置上。 在纺锤丝的牵引下，染色体再次排列到细胞赤道板位置上。 前期 同源染色体两两配对，叫联会 中期 前期 染色体显现，同源染色体两两配对，形成四分体。出现纺锤体，核仁消失，核膜解体。 前期 部分伸展的染色质又变成染色体，核膜解体、核仁消失。 染色体显现，同源染色体两两配对，形成四分体。出现纺锤体，核仁消失，核膜解体。 前期 部分伸展的染色质又变成染色体，核膜解体、核仁消失。 第一次分裂 第二次分裂 部分伸展的染色质又变成染色体，核膜解体、核仁消失。 如下图所示 特点 间期 精原细胞体积略微增大 染色体复制 (包括DNA复制和蛋白质的合成) 前期 精原细胞(2n) 初级精母细胞(2n) 次级精母细胞(n) 精细胞(n) 精子(n) 卵原细胞(2n) 初级卵母细胞(2n) 次级卵母细胞(n) 极体(n) 卵细胞(n) 极体(n) 第一次分裂 第二次分裂 ·一个精原细胞____ 个精子 ·一个卵原细胞 ____ 个卵细胞 精子的形成 不 同 点 卵细胞的形成 相 同 点 ·细胞质、细胞核______分裂 ·细胞核 分裂，细胞质______分裂 ·精子细胞经_____ 成为精子 ·卵细胞的形成_______ 1.染色体复制____次； 2.细胞连续分裂____次， 3.细胞分裂的结果染色体的数目_ __ 精子和卵细胞形成过程的异同： 4 1 均等 均等 变形 不均等 不变形 1 2 减半 任务四 思考并分析： 描绘出减数分裂过程染色体、DNA的变化图。 时期 2n 4n 染色体数 DNA分子数 减数分裂过程中几个规律性变化曲线图 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 精原 细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子细胞 有丝分裂 N 2N 3N 4N 间期 前期 中期 后期 末期 表示染色体变化 表示DNA变化