甘肃省会宁县第三中学高中生物必修二课件：伴性遗传（修改）（共42张PPT）.pptVIP

　[课外探究]　　伴X隐性遗传病 请你来做一次咨询医生：　　 　　有一对健康的夫妇，他们了解到血友病和色盲都是伴X隐性遗传病，现在他们想要生一个孩子，但担心自己将来的小孩会遗传到血友病，不知如何是好，因而特地来咨询医生的意见。 　　假如你是遗传咨询医生，你会怎么做？ 提出防治对策、方法和建议 身体检查，了解家庭病史 判断遗传病的类型 推算后代发病率 是否有遗传病患者？ 常染色体遗传病？性染色体遗传病(伴X？伴Y) ？显性遗传病？隐性遗传病？ 用遗传图解进行分析。 给那对夫妇提出合理的建议  亲代 配子 子代 XBXB XBY XBY XBXB Y XB XB 男性正常 女性正常 女性正常 男性正常 结果：亲代正常， 子代正常。 × ① 3、推导六种婚配的结果——子代患色盲的情况 返回 XBXb XBY XBY XBXB Y XB XB 男性正常 女性正常 男性正常 结果：亲代正常（女性携带者）， 子代男性有色盲( ) 。 × Xb XbXB XbY 女性正常 (携带者) 男性色盲 女性正常 (携带者) 1 ： 1 ： 1 ： 1 ② 亲代 配子 子代 3、推导六种婚配的结果——子代患色盲的情况 50% 返回 XbXb XbY XBY XbXB Y Xb XB 男性色盲 女性色盲 男性正常 结果：亲代中女性色盲， 子代男性色盲( )。 × 女性正常 (携带者) 1 ： 1 ③ 亲代 配子 子代 3、推导六种婚配的结果——子代患色盲的情况 100% 返回 XBXB XBY XbY XBXb Y XB Xb 男性正常 女性正常 男性色盲 结果：亲代中男性色盲， 子代都正常。 × 女性正常 (携带者) 1 ： 1 ④ 3、推导六种婚配的结果——子代患色盲的情况 亲代 配子 子代 返回 * *Company Logo * LOGO 她们为何轻生 (中国年轻女性自杀状况报告) 在某山区，一个妇女生了四个孩子，都是女孩，周围的人瞧不起她，婆家瞧不起她，就连她自己也瞧不起自己，以为自己没本事，生不了儿子，便自杀了。 思考 生男孩是女人决定的吗？ 资料 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？ 我为什么是男孩？ 我为什么是女孩？ (一) 性别决定 性别决定和伴性遗传 雌雄异体的生物决定性别的方式 1概念： 2、常染色体： 3、性别决定的类型 与性别决定无直接关系的染色体 与性别决定有直接关系的染色体 男性：22+XY 女性：22+XX ＸＹ型性别决定 ＺＷ型性别决定 性染色体： 色盲的发现 ？ ——袜子颜色的故事 约翰·道尔顿，英国化学家、物理学家，“近代化学之父”。第一个发现色盲症的人，第一个被发现的色盲症患者。 第一个提出色盲问题的人（著作《论色盲》） 　 [小调查]　以下两副图中你看到了什么? (提示:一个是动物,一个是数字) Ａ Ｂ 骆驼 58 红绿色盲症 常见的人类遗传病， 指患者色觉障碍， 不能区分红色和绿色。 （二）伴性遗传 　　经科学研究发现，红绿色盲症是由位于X染色体（性染色体）上的隐性基因控制的。 由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起，因此这类性状的遗传被称为伴性遗传。 伴性遗传有什么特点？ 伴X隐性遗传病 　[探究]　　红绿色盲症遗传的特点 这个家系图反映的基本情况： （1）每个符号代表的情况？ （2）每个个体可能的基因型？ （3）家族中可能的婚配情况？ 男性患者 个体 女性患者 男性正常 女性正常 阿拉伯数字 （1～16） 罗马数字 （I～IV） 代 （1）每个符号代表的情况？ 基因型 色盲 正常 色盲 正常(携带者) 正常 表现型 男(♂) 女(♀) 性别 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 人群中与红绿色盲症有关的个体的表现型和基因型 （2）每个个体可能的基因型？ 女性 XX 男性 XY 红绿色盲基因是随着X染色体向后代传递的 ①　XBXB　× XBY ③　XbXb　× XBY ②　XBXb　× XBY ⑤　XBXb　× XbY ④　XBXB　× XbY ⑥　XbXb　× XbY （3）家族中可能的婚配情况？ ①　XBXB　× XBY → ③　XbXb　× XBY → ②　XBXb　× XBY → ⑤　XBXb　× XbY → ④　XBXB　× XbY → ⑥　XbXb　× XbY → 要求： 1、以小组为单位，每个同学至少分析二种婚配结果，正确写出遗传图解推导过程；（由组长安排分