甘肃省会宁县第四中学高中生物课件必修三:生态系统的物质循环 2(共20张PPT).pptVIP

甘肃省会宁县第四中学高中生物课件必修三:生态系统的物质循环 2(共20张PPT).ppt

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甘肃省会宁县第四中学高中生物课件必修三:生态系统的物质循环 2(共20张PPT)

生态系统依靠太阳源源不断地提供能量,而生态系统中的物质却都是由地球提供的。 生物为维持生命每天都要消耗大量的物质,如氧、水、氮、碳和许多其他物质,为什么这些物质亿万年来没有被生命活动所耗尽? 一.生态系统物质循环的概念 概念:物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的反复循环运动。 又叫生物地球化学循环。 二、碳循环 1、碳进入生物群落的途径: 2、碳进入无机环境的途径: 3、碳在无机环境和生物群落之间循环的形式: 4、碳在生物体间的传递途径: 传递形式是: 辨图要点: 碳循环中,只有生产者与无机环境之间的传递是相互的,其他各成分之间的传递都是单向的。 关注社会 5.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是: ( ) 物质为能量的载体,使能量在生态系统中流动 能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复 先进行物质循环,后发生能量流动 二者相互依存,不可分割 * 1、地球上最大的生态系统是什么? 2、生态系统的组成成分? 3、输入生态系统的总能量是什么? 4、能量流动的特点? 物质循环的概念? 这里的物质是指? 这里的生态系统是指? 在哪两者之间循环? 一.生态系统物质循环的概念 1.这里的物质指什么? 2.生态系统是指什么? 3. 在哪两者之间循环? 生物 群落 组成生物体的C、H、O、N等元素 无机 环境 反复循环 碳的作用: 糖、脂肪、蛋白质、核酸都是构成生物体的基本物质,在它们的分子中都含有碳元素。碳元素大约占生物体干重的49%,是有机化合物的“骨架”,没有碳就没有生命。 光合作用和化能合成作用 ①生产者和消费者的呼吸作用 ②分解者的分解作用 ③化石燃料的燃烧 CO2 食物链和食物网 含碳有机物 碳循环的文字图解 光合作用 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 呼吸作用 燃烧 分解作用 摄食 无机环境 化石燃料 生产者 分解者 消费者 形成石油、 天然气等 形成石油、 天然气等 碳的双向传递在? 小结: (1)碳循环的形式: (2)碳在无机环境中的存在主要形式: (3)碳在生物体内的存在主要形式: (4)碳进入生物体的主要途径: (5)碳在生物体之间传递途径: (6)碳进入无机环境的途径: CO2 CO2和碳酸盐 绿色植物的光合作用 食物链 ①生物的呼吸作用 含碳有机物 ②微生物的分解作用 ③化石燃料的燃烧 C D A B C D B A 1、图中A、B、C、D各指什么? 2、 图中①~⑦又分别指什么生理作用? C 右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图,请分别回答如下问题: D A B ① ③ ⑦ ⑤ ④ ⑥ ② 生产者 无机环境 消费者 分解者 ①是光合作用,②是捕食关系。③、④、⑤呼吸作用。⑥、⑦则表示分解者对各营养级的分解作用。 C 右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图,请分别回答如下问题: D A B ① ③ ⑦ ⑤ ④ ⑥ ② 生产者 无机环境 消费者 分解者 3、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是______. 4、生物的下列过程中,与碳循环无直接关系的是 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、微生物分解作用 线粒体、叶绿体 C 冰 川 融 化 热带风暴 土地干旱 1、温室气体: CO2过多 2、CO2增多的原因 化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏 3、温室效应的危害 极地冰川加速融化 沿海城市被淹没 农田减少,粮食减产 4.缓解温室效应的措施 开发新能源 增大植被面积 温室效应 过程 联系 特点 范围 形式 物质循环 能量流动 以有机物形式 沿食物链(网)单向流动 生态系统各营养级 单向流动,逐级递减 以有机物和无机物形式 在无机环境与生物群落之间反复循环 全球(生物圈) 全球性、循环往复 1、能量流动的过程离不开物质的_______; 2、物质是能量的_____; 3、能量是物质循环的____。 是生态系统主要功能,同时进行,相互依存,不可分割 载体 动力 合成与分解 D B 1、生物地化循环是指:组成生物的基本元素( ) A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程 B.在能量流经生态系统各营养级时逐级递减的全过程 C.在组成生态系统的生物群落生物体内的反复循环运动 D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动 2、在自然界的物质循环中,对物质转化必不可少的生物因素是(   ) A.绿色植物和动物 B. 绿色植物和

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