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电负性__第3课时_导学案
《第一章第节
高二 班 第 组 姓名 组内评价 教师评价_______
【课标要求】
1、元素电负性的涵义,能应用元素的电负性说明元素的某些性质2、元素的电负性资料,解释元素的“对角线”规则3、能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象,预测物质的有关性质4、认识物质结构与性质之间的关系,提高分析问题和解决问题的能力 元素的电负性与元素的金属性和非金属性的关系
金属元素越容易 电子,对键合电子的吸引能力越小,电负性越小,其金属性越强;非金属元素越容易 电子,对键合电子的吸引能力越大,电负性越大,其非金属性越强;故可以用电负性来度量金属性与非金属性的强弱。周期表从左到右,元素的电负性逐渐变大;周期表从上到下,元素的电负性逐渐变小。电负性的大小可以作为判断元素金属性和非金属性强弱的尺度。金属的电负性一般小于1.8,非金属的电负性一般大于1.8,而位于非金属三角区边界的“类金属”的电负性则在1.8左右,他们既有金属性又有非金属性。
电负性与化合价的关系 ③判断化学键的类型
例、已知元素的电负性和元素的化合价等一样,也是元素的一种基本性质。
下面给出14种元素的电负性:
元素 Al B Be C Cl F Li Mg N Na O P S Si 电负性 1.5 2.0 1.5 2.5 2.8 4.0 1.0 1.2 3.0 0.9 3.5 2.1 2.5 1.7 已知:两成键元素间电负性差值大于1.7 时,形成离子键,两成键元素间电负性差值小于1.7时,形成共价键。
根据表中给出的数据,可推知元素的电负性具有的变化规律是?
电负性的变化规律:
(1)同一周期,从左到右,元素电负性递增。
(2)同一主族,自上而下,元素电负性递减。
(3)副族元素的电负性变化趋势和主族类似。
主族元素原子的电离能、电负性变化趋势基本相同,但电离能有特例,
如电负性:O>N,但第一电离能:N>O,
B、判断下列物质是离子化合物还是共价化合物?
Mg3N2 BeCl2 AlCl3 SiC
对角线规则1、课本图1-26是用课本图1-23的数据制作的第三周期元素的电负性变化图,请用类似的方法制作第ⅠA和ⅦA族元素的电负性变化图。
2在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素(如下图)的有些性质是相似的(如硼和硅的含氧酸盐都能形成玻璃且互熔),被称为“对角线规则”。查阅资料,比较锂和镁在空气中燃烧的产物,铍和铝的氢氧化物的酸碱性以及硼和硅的含氧酸酸性的强弱,说明对角线规则,并用这些元素的电负性解释对角线规则。
不同元素的原子在分子内吸引电子的能力大小可用一数值x来表示,若x越大,则原子吸引电子的能力越强,在所形成的分子中成为负电荷一方。下面是某些短周期元素的x值:
元素 Li Be B C O F x值 0.98 1.57 2.04 2.53 3.44 3.98 元素 Na Al Si P S Cl x值 0.93 1.61 1.90 2.19 2.58 3.16 (1)通过分析x值的变化规律,确定N、Mg的x值范围:
______x(Mg)________;______x(N)________。
(2)推测x值与原子半径的关系是________________________________________________________________________。
某有机物结构式为:,在S—N中,你认为共用电子对偏向谁?__________(写原子名称)。
(4)经验规律告诉我们当成键的两原子相应元素电负性的差值Δx1.7时,一般为离子键,当Δx1.7时,一般为共价键,试推断AlBr3中化学键的类型是____________。
(5)预测元素周期表中,x值最小的元素位置____________(放射性元素除外)。
归纳总结是学习过程中很重要的一种能力,在做该题时可以先找出x值相差不大的元素,分组比较,x值较大的一组应为非金属元素,x值较小的一组应为金属元素。然后,再对同一组中的元素的x值进行比较找出变化规律。
有A、B、C、D四种元素。其中A为第三周期元素,与D可形成1∶1和2∶1原子比的化合物。B为第四周期d区元素,最高化合价为7。C和B是同周期的元素,具有相同的最高化合价。D为元素周期表所有元素中电负性第二大的元素。试写出四种元素的元素符号和名称,并按电负性由大到小排列顺序。A________,B__________,C______,D________,电负性由大到小的顺序为________________________________________________________________________。
并
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