教育学简答题说课.doc

简答题 第一章 1.谈谈你对教育这个概念的理解？（3-5） 教育是人类社会特有的一种社会性活动？ 教育是一种特殊的社会性活动 狭义的教育就是学校教育 2.教育的基本要素有哪些？它们各自发挥着怎样的作用？（5） 答：教育的最基本的要素是：教育者、受教育者、教育内容和教育物质。 它们的作用是： 1.教育者在教育过程中是教育活动的主导者 2受教育者在教育过程中是学习的主体， 3教育内容是指在教育活动中所传递的信息，没有教育内容也无从产生教育活动。 4物质资源的丰富性、先进性、优质性直接影响教育的质量 3.结合实例分析教育的功能（9） 答：1）.教育的宏观功能————促进社会发展 2）.教育的微观功能————促进人的身心发展 4.作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征？（10） 答：1）.教育的发展急剧增长 2）.教育体制和结构的显著变化 3）教育的内涵扩大 4）教育作用愈加重要 教育的不平等依然存在 5.现代教育的发展趋势是什么？（12-13） 1）.全民教育是教育发展的方向 2）.终身教育 3）.教育民主化 4）.教育现代化 5）.教育与社会紧密交叉、相互影响、相互联系 （6）教育科学研究是教育决策的先导 第二章 1影响学前教育的社会因素有哪些？ 1）环境2）经济3）政治4）文化5）人口6）人的社会化 2环境与学前教育的关系有哪些？ 1）物质环境为学前教育机构托儿所，幼儿园的存在和发展提供条件 2）精神环境对儿童有潜移默化的影响 3经济与学前教育的关系是什么？（16-17） 1）经济是教育的基础 2）现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用 4.经济对教育的作用是什么？（16） 答：（1）经济发展是教育发展的物质基础。 （2）经济发展决定着教育发展的规模和速度。 （3）经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化。 (4)经济发展水平制约着教育内容和手段。 5.政治对教育的影响是什么？（18） 答：(1)政治对教育目的的影响。 （2）政治对教育制度的影响。 （3）政治对教育财政的影响 6.我国传统文化对教育的影响是什么？（23） （1）对教育的目标及人才标准的影响。 (2)对教育认识论和教育方法论的影响。 (3)对个体的发展方面的影响。 7人口对教育的影响是什么？（23） 答，（1）人口对教育发展战略目标及其战略重点的影响。 （2）人口对教育结构的影响。 （3）人口对教育区域布局的影响。 8结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战？（24） 答：（1）现状； 人口基数大，年增加量多 我国农村人口比重大； 人口地域分布不均； 人口素质较差，疾病发病率较高，文化素质较低 （2）趋势： 21世纪人口将平稳增长； 人口城镇化速度加快； 人口老龄化速度加快； 独生子女数量不断增加。 （3）人口状况对学前教育的影响。 人口增长快，将给学前教育的发展带来很多困难； 人口分布不均，将影响学前教育的均衡发展； 农村人口比例大，居住分散，交通不便，则使学前教育难以普及，更难以深入偏远山区；而人口素质差，受教育程度低，则会加重教育的负担； 第三章 1.什么是发展？儿童发展包括哪几方面的内容？（28） 答；发展就是指个体成长过程中生理和心理方面有规律地量变和质变的过程。儿童的发展包括生理的发展与心理的发展，生理的发展是指儿童正常的生长、发育；心理发展是指儿童的认知、情感、意志和个 2.试总结分析一下影响儿童发展的有关因素 1）.遗传素质 2）.后天环境和教育 3.个体发展的规律是什么？ 个体发展从简单到复杂 个体发展都要经过由一般到特殊的过程 个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的 4.个体发展的特征有哪些？ 个体发展是有规律地进行的 发展具有个别差异 发展具有阶段性 第四章 1.夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些内容？ 答，（1）夸美纽斯十分重视儿童的体育。 （2）强调德行的培养。 （3）智力是无价之宝 ( 4)拟定了百科全书式的启蒙教育大纲。 （5） 进行教育方法的改革。 （6）提供了循序渐进的原则。 （7）教学要彻底与巩固。 2洛克的教育内容主要有哪些？ 体育。 德育。 智育。 3．卢梭的教育原则及教育方法是什么？ 原则具体来说那就是： 必须让儿童充分使用大自然赋予他们的一切力量，相信他们也不会随便滥用这些力量； 考虑到儿童的一切身体的需要， 只有当儿童真正需要的时候，才去帮助他们 应当仔细研究儿童的语言和动作，真正地辨别她们的欲望究竟是直接由自然产生的，还是从心里想出来的。 卢梭的教育方法是： 给予行动的自由。 合理的养护和锻炼。 注意语言的发展。 感觉教育。 模仿。 自然后果法。 4.裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么？