2012版学生学习手册思考练习题参考答案0-8.docVIP

2012年版《学生学习手册》思考与练习 参考答案 绪 论 一、选择题 1.B 2.BCD 3.D 4.BCD 5.ACD 二、简答题 1、答：①在学习上，知识的广度与深度加大，需要发挥学习的主动性与创造性；在生活环境上，同学们开始独立生活，既要学会过集体生活，又要学会独立处理各种生活问题；在社会活动方面，社团活动丰富，需要学会合理安排课余生活。 ②提高独立生活的能力，确立独立生活意识，虚心求教、细心体察，大胆实践、不断积累生活经验。 ③树立新的学习理念，学会自主学习、全面学习、创新学习、终身学习。 2、答：①勤奋。发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。②严谨。一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。③求实。脚踏实地、求真务实，不轻信，不弄虚作假。④创新。不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。 3、答：（1）树立自主的学习理念。学会根据教学计划和自身所学专业特点，合理确定学习目标，科学安排学习实践，掌握正确的学习方法，全面提高自主学习能力。 （2）树立全面学习的理念。不仅认真学好专业知识，而且学好与专业相关的其他知识；掌握科学方法，学会收集、处理、选择、管理信息；既要掌握课堂知识，还要向书本学、向实践学、向生活学。 （3）树立创新学习的理念。以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果。既要脚踏实地，又要善于思考，敢于突破陈规陋习。 （4）树立终身学习的理念。在大学阶段学习和掌握专业基础知识，为今后继续学习奠定良好基础。 4、答：社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。D 2. D 3.C 4.B 5.C 二.多选题 1. ABCD 2. BCDE 3. ABCE 4. ABCDE 5. ABCD 三、 简答题 1．新时期的爱国主义有哪些主要内容？ 答： ①建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。②爱国主义与爱社会主义的一致性。③爱国主义与拥护祖国统一的一致性。 2．爱国与大学生成才的关系是怎样的？ 答：①爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求﹑政治原则和法律规范。②人才的标准是德才兼备。③热爱祖国是人们共同的道德准则和对人才素质的要求。作为德的要求，首要的就是要有热爱祖国的道德品质。因此，大学生要成长为有用之才，首先必须做一个坚定的爱国者。 3．大学生怎样为维护民族团结作贡献？ 答：①坚持从自身做起，多说有利于民族团结﹑有利于社会稳定的话，多做有利于民族团结﹑有利于社会稳定的事。②坚持原则﹑明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。③树立献身民族进步事业的崇高理想，立志毕业后到基层﹑到西部﹑到民族地区去奉献青春和智慧，建功立业。 第三章 一、单项选择题 1、D（P74） 2、A（P64） 3、C（P83） 4、D（P63） 5、D（P78-79） 6、D（P75） 7、D（P78） 4、答：（1）正确认识竞争。一般来说，竞争具有积极意义，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观地评价自我、扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的发展。但是竞争也可能产生消极的影响。尤其值得注意的是，采取不正当的手段进行的恶性竞争，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。在竞争中要有规则意识，要守法守德，要讲风格、讲合作，不能把竞争与合作对立起来。 （2）正确认识合作。社会越发展，人们合作的范围越广大，合作的形式也越多样。当代大学生要注重合作精神的自觉养成问题。在学习、生活和以后的工作中都要讲究合作。 （3）正确处理好竞争与合作的关系。从形式上看，竞争和合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。（P84） 第四章 一、选择题 1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 二、简答题 1、答：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人民的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总称。 道德具有认识功能、调节功能、导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等，能够影响经济基础的形成、巩固和发展；是