秦黄驹论文预案.doc

江西工业贸易职业技术学院 软件技术专业毕计（ 指导教师： 林 海 菁 班 级： 10 软 件 技 术 学生姓名： 秦 黄 驹 2013年 0 4 月 0 2 日 摘要 随着全球信息化时代的到来，计算机科学的发展，信息管理技术在社会生活中的积极作用越来越明显；计算机辅助管理已经历了从无到有，从不成熟到成熟的发展历程。借鉴了很多国外的计算机辅助教学管理经验，我国计算机辅助教育管理也逐步发展起来。 就学校而言，教学管理是一件很重要很复杂烦琐的事情。如果利用计算机的数据库技术和信息技术相结合开发教学管理信息系统，它可以大大提高学校的教学管理效率，降低对这些数据进行数据统计和分析的时间。 在大学网站在线教育系统的设计与实现是目前Internet上较为实用的在线系统。它要实现的功能很多，最重要的功能是在线教育是需要实现的功能，除此以外，系统还需要提教师与学生互动功能，做到学生有问题可以随时提出， 在线教育管理信息的开发方法为从顶向下和模块化的系统开发方法；其开发顺序为系统分析、系统设计、系统实施，系统分为：前台和后台；前台是直接面向用户，进行教学的各项管理，其采用的软件为ASP；后台是进行数据统计、管理和控制，采用的软件为Microsoft ACCESS。系统的概要设计和详细设计，实现在线教学查询、教师对作业的提交及修改等功能。 关键词： ASP；Web；教学管理；数据库 目录 第一章 绪论1 第二章 系统的开发环境2 2.1 系统开发环境3 2.2 ASP简介3 2.3 IIS服务简介4 2.4 2000简介4 第三章 系统功能分析5 第四章 系统功能设计6 4.1 目标设计6 4.2 设计思想6 4.3 系统功能分析与设计7 第五章 数据库的设计与实现10 5.1 数据库需求分析10 5.2 数据库的设计原则10 5.3 系统数据库结构的创建11 第六章 前端网络页面的开发和设计13 6.1 系统共用页面13 6.2 系统首页14 6.3 显示教案信息16 6.4 留言系统17 6.5 在线测试模块18 6.6 作业模块19 6.7 后台管理模块20 6.8 聊天室22 第七章 开发难点与解决27 第八章 小结30 致谢32 第一章　绪论 近年来，随着Internet的蓬勃发展，Brower/Server结构它可为用户带来更好的成本效益、支持跨平台访问。基于B/S结构的Web技术使用户能够控制信息，可以授权他们在需要的时候或地方直接访问数据。 server Web服务器 IIS 5.0 数据库服务器 Microsoft ACCESS 2000 ASP访问数据库的过程如下图2.1所示： 用 户 申请服务 浏 览 器 Web服务器 .asp 文件 HTTP通信协议 （IIS） 文件下载 ODBC驱动 　　　　　数据库 图2.1 ASP访问数据库的过程可以分为以下几个步骤： 用户在浏览器端向服务器申请服务； Web服务器接收到用户的请求信息； Web服务器执行解释.asp文件； .asp文件中存在ADO对象，启动相应的ODBC驱动程序； 利用ADO访问数据库，对数据库进行操作。 2.2 ASP简介 Microsoft Active Server Pages即我们所称的ASP是一套微软开发的服务器端脚本环境，ASP内含于IIS 3.0和4.0之中 , 通过ASP我们可以结合HTML网页、ASP指令和ActiveX元件建立动态、交互且高效的WEB服务器应用程序。有了ASP你就不必担心客户的浏览器是否能运行你所编写的代码，因为所有的程序都将在服务器端执行，包括所有嵌在普通HTML中的脚本程序。当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互的速度。使用 VBScript 、 JScript 等简单易懂的脚本语言，结合 HTML 代码，即可快速地完成网站的应用程序。使用普通的文本编辑器，如 Windows 的记事本，即可进行编辑设计。 能与任何 ActiveX scripting 语言相容。ActiveX Server Components(ActiveX 服务器元件 ) 具有无限可扩充性。可以使用 Visual Basic 、 Ja