例子丰富《收入分配与社会公平》剖析.ppt

这些图片说明了什么问题? 你看了上面的图片后有什么感想? （2）一增加、两比重、两同步（初次分配） （3）再分配更加注重公平 再次分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 具体措施：①健全再分配调节机制：税收、社会保障、转移支付。 ②规范收入分配秩序，保护------，取缔------，增加------，调节-----。 3、党的十七大报告指出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。下列选项中具有缩小收入差距功能的再分配措施有（ ） A、提高企业最低工资标准 B、企业提高职工工作岗位津贴 C、提高城市最低生活保障标准 D、深化企业内部管理，提高经济效益 （2）效率表示：资源有效利用的程度 （3）效率提高：就是资源节约和社会财富的增加 （二）关于效率 1、含义： （1）定义： 物质前提 保证 效率 公平 1、效率与公平的辩证关系： （1）效率与公平具有一致性： （2）效率与公平也有矛盾的一面 两者含义不同，强调不同的方面，过度注重效率就会有差距，而差距过大就会有失公平。 （三）正确处理效率与公平的关系 2、如何处理效率和公平的关系 （2）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊； （3）既要落实分配政策，又要提倡奉献精神； （4）既要鼓励人们创业致富，又要倡导回报社会和先富帮后富，实现共同富裕。 （1）初次分配和再分配都要处理好效率与公平 的关系，既要提高效率，又要促进公平。 收入分配和社会公平 1、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现 2、效率的含义 3、公平的含义 4、收入分配公平的主要表现和意义 5、实现社会公平在收入分配方面的政策措施 6、效率与公平的辩证关系 7、如何处理好效率与公平的关系 １﹑孔子说：“不患寡，而患不均”，其错误主要在于（　　） Ａ违背了社会公平原则　　Ｂ违背了平等互利原则　　　　　　　Ｃ过分强调公平而忽视了效率Ｄ违背了等价交换原则 ２、下列关于社会公平问题的理解中，正确的是（　　　） Ａ、使社会成员的差距控制在合理的范围内 B、消除社会成员之间的利益差距 C、平均分配，不能有收入差距 D、只要是合法所得，不管差距多大，都是公平的 C A 课堂练习： c * * 大都市的繁华 四通八达的交通网 山村孩子的“教室” 我国现阶段差别过于悬殊： 行业职业差距大 城乡差距大 福利保障享受差别大 商业贿赂、腐败现象等形成的非法收入扩大了收入差距 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 1978 1994 1996 1998 中国基尼系数 变化图 2007 (注:基尼系数是国际公认的用于测定收入分配差异程度的指标: 0.3—0.4之间表示相对合理; 0.4—0.5之间表示差距较大; 0.6以上,表示差距悬殊.我国基尼系数的变化,已进入国际警戒线; （一）关于公平 人人平均,否认差别 不是公平 差别过于悬殊也不是公平 有差别，且差别合理是公平 1、含义:主要是指收入分配中的公平。 -----相对平等。 丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 （一）关于公平 2、重要性： 是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 （1）一个制度 坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 为我国实现社会公平提供了重要的制度保证。 3、如何实现社会公平？ ②具体措施：提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。 ①作用：有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系------ 西部地区农村人均年收入为人民币693元以下的绝对贫困人口有1175万。 平安总裁马明哲年薪6000万，每秒8块钱。中国财险董事长唐运祥2007年的收入173万元。联想的主席杨元庆，2005~2006年度年薪逾2000万元。 说一说 江苏省苏州市原副市长姜人杰因受贿1亿多元人民币，日前被南京市中级人民法院一审判处死刑。 请结合材料说说政府这时该做些什么？ (三）正确处理效率与公平的关系 ——“做蛋糕”与“切蛋糕”的经济学 做蛋糕的学问 ----效率问题 切蛋糕的学问 ----公平问题 招 聘 启 事 1 太平洋电脑城A店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。 要求：会普通话，掌握一定的电脑知识 报酬：30元/天 太平洋电脑城B店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。 要求：会普通话，掌握一定的电脑知识 报酬：底薪15元/天，每推销出一套学习软件可抽取10元佣金 招聘启事2 招聘启