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1、电视电脑教学目标:使学生懂得看电视和电脑时要讲究卫生,尤其要注意保护视力。、看电视要讲究卫生、重视科学。、看电视要注意电视视屏的位置、座位与电视机的距离、看电视的时间、姿势等事项。教学准备??挂图或课件。教学过程一、激趣引入1、同学们,周末或假期你们做完功课,看电视了吗?喜欢看什么片子?今天,老师给大置之脑后带来了一段大家喜欢的动画片。课件播放:动画片片断。2、老师:这个动画片好看吗?老师:有的同学坐得端正,看得认真;有的同学, 趴在桌上歪着脑袋看。你和你的家人平时是怎样看电视的?(学生自由发言,并结合平进看电视的习惯来说)3、老师:我们看电视也要讲究卫生,如果看姿势不对,或看的时间过长等,都会影响健康,今天这节课,我们一起来学习“看电视时的卫生“。(提示课题)二、探究明理,了解不科学看电视带来的危害出示图片(或课件):图片形式多样,可以是睡着看电视的,躺着看电视的,长时间看的,近距离看的,边做作业边看的,边吃东西边看的等。图片……讨论:1、分别讨论以上各图中这样看电视科学吗?2、不卫生的看电视习惯会给我们带来哪些危害?3、你、父母和朋友看电视时姿势对吗?如果不对,坐镇打算怎样帮助他们?4、我们今后该怎么做才正确?三、看电视要讲究卫生1、学生讨论:看电视时应注意哪些卫生?2、老师根据学生发言,整理并相机板书。看电视的时间不要过长,看电视半小时到一小时后至少休息5—10分钟。每天看电视时间不超过2小时。电视机和人的距离应该是屏幕对角线的5倍,屏面的高度应比眼睛略低一点。画面要有良好的对比度,亮度要适中,室内应保持一定的亮度,这样对保护视力有好处。看电视时要讲究坐的姿势。首先椅子的高低要合适,以有靠背的椅子不好,坐着不容易疲劳,不要靠在沙发上看电视或躺在床上看电视。躺在床上看电视会对视力造成不良影响,而经常靠在沙发上看电视,或者看电视时姿势不端正,则可能导致脊柱异常发生。吃饭时最好不要看电视,边看电视边吃饭或糖果、瓜子等,嘴里的食物往往嚼不够,容易加重人的消化负担,影响消化功能,长期如此,还容易养成吃零食的不良习惯。3、小结:看电视虽然可以增长我们的见识,但是我们如果不讲究卫生,没有养成良好的习惯,就会给我们的健康带来危害,希望每个同学看电视时都讲究卫生。同时,为了保护视力,我们还要多吃一些含维生素的食物,如:鸡蛋、牛奶、蔬菜等,这样,我们就能健康的成长。四、拓展延伸,正确处理好学习和看电视的关系小组讨论:妞妞很喜欢看电视,尤其爱看《蓝猫淘气3000问》,可是妈妈不让看,怕影响学习,只有到周末才可以看。妞妞因此很烦恼,你能帮她想想办法吗?五、读儿歌《科学用眼才是高》看电视,真正好,少儿节目真热闹。眼是窗,眼是宝,科学用眼才是高。一小时,歇一歇,时间长了眼疲劳。距离近,不太好,3米左右才最好。坐姿歪,脊柱斜,身体畸形实在糟。看电视,吃东西,咀嚼不够胃不好。鸡蛋好,蔬菜妙,多吃维生素视力保。看电视,习惯好,科学用眼才是高。六、课外作业从今天起,帮助自己或别人改正看电视不卫生的习惯。
3、人体所需营养多
教学目标:
1、通过本节课的学习,知道主食、鱼肉类、蔬菜及水果的营养价值;
2、通过教师分析、同学讨论,了解怎样合理安排饮食;
3、让学生知道不健康饮食的危害,了解健康饮食的一些知识,培养学生良好的饮食习惯。
教学重点:
知道各类食物的营养;了解怎样合理安排饮食。
教学难点:
饮食的合理安排
教学准备
PPT课件
教学过程
激趣导入
用PPT出现学生熟悉的菜,提问:你喜欢吃哪些食物?激发学生的兴趣,导入本节课要学习的内容。
提问学生:一天的饮食都吃了哪些东西?——饭、菜(荤菜、素菜)、水果
各类食物及营养价值
(一)主食类食物及其营养价值
1、用PPT播放常见的主食
2、讲解主食的营养价值
(二)鱼肉奶蛋豆类及营养价值
1、认识鱼、肉、奶、蛋、豆
2、讲解它们的营养价值
(三)蔬菜、水果及其营养价值
1、用PPT播放一些常见的蔬菜、水果
2、讲解蔬菜的营养价值
三、怎样合理安排饮食
(一)讲解怎样合理搭配饮食
用PPT播放健康饮食金字塔,师讲解哪些食物要多吃,哪些食物要少吃,哪些食物要适量吃。
再播放一张食物营养搭配金字塔,具体讲解五谷类、蔬菜水果类、鱼肉奶蛋豆类及油脂类每天大概的摄入量。
总结饮食指南原则。
(二)一日三餐的搭配
1、早餐怎么搭配着吃:谷类、肉、蔬菜和奶
2、午餐的搭配
3、晚餐的搭配
用PPT出示一张多种食物的图片,让学生讨论怎样用这些菜来安排自己的一日三餐。
不良饮食习惯
不吃早餐
挑食
暴饮暴食
要养成良好的饮食习惯
板书设计
主食
菜
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