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教学目标: 知识与技能 1、学会本课生字。 2、正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故”等词语。 3、有感情地朗读课文,体会文中人物的心理变化。 过程与方法 1、给课文分段,归纳段意,说说课文的主要内容。 2、品读、领悟父亲话中的含义。 情感态度与价值观 懂得同学之间应该团结友爱,相互宽容,并学着处理同学间发生的问题。 15、争吵 第一课时 学习目标:1分钟 1.认识本课的13个生字,会写14个生字。(重点) 2. 正确流利地朗读课文 ,初步理解课文内容。 (难点) 第一次“先学后教”: 5分钟 初读课文 ,扫除生字。 自由朗读课文 。 要求: 1、声音响亮,注意生字读音,不加字,不减字。 2、比赛认读生字,给生字注音。 嫉妒 肘 骂 侍 承 缘 谅 瞟 御 戒 尚 (手肘) (zhǒu) (jiè) (shì) (mà) (hng) (戒尺) (服侍) (骂人) (嫉妒) 检测一: (yuán) (piǎo) (chéng) (liàng) (yù) (shàng) (缘故) (瞟一眼) (承认) (原谅) (防御) (高尚) (dù) (jí) 哼 10分钟 第二次“先学后教”(会写字) 12分钟 比一比,谁的字写得既正确又漂亮。 自学指导要求: 1、认一认,你觉得哪 个字最难写? 2、 请同学们自己看生字,重点看你不会的,注意每个字的笔顺和笔画,用你自己喜欢的记忆方法识记。(5分钟后开始检测。) 匠 替 抄 墨 骂 愤 毕 戒 既 缩 承 肩 扛 缘 石匠 顶替 抄写 墨水 挨骂 缩回 承认 肩膀 扛着 缘故 愤怒 毕竟 戒尺 既然 故意 诚心诚意 独自 不料 报复 检测二: 原因。 很伤心。 抗击敌人的进攻。 究竟;终归;到底。 对某方面比自己好的人心怀怨恨。 打击批评自己或损害自己利益的人。 事后悔恨不该这样或那样。 伺候;照料。 诚恳,真心实意。 巧析词语 缘故: 悲哀: 防御: 毕竟: 嫉妒: 报复: 后悔: 服侍: 诚心诚意: 近:缘故——原因 愤怒——愤慨 服侍——侍候 悲哀——悲伤 温和——和气 防御——防备 反:故意——无意 防御——进攻 温和——凶狠 高尚——卑劣 近、反义词 第三次“先学后教”:再读课文,理清层次 检测三: 分角色朗读课文,理清层次。 第1-4自然段: 第5-8自然段: 第9-13自然段: 第14自然段: 讲“我们”争吵的原因。 讲争吵后,“我”的内心活动。 写“我们”重归于好。 写父亲对“我”的批评。 小结: 通过这节课的学习,你有什么收获? 完成练习 要求:1、认真完成练习,注意书写工整。 2、完成练习的同学认真检查。 当堂检测 8分钟 一、看拼音写词语。 shí jiànɡ mò shuǐ jì rán jiè chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) chénɡ rèn yuán ɡù dú zì fèn nù ( ) ( ) ( ) ( ) ɡù yì dài tì chénɡ xīn chénɡ yì ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 抄( ) 侍( ) 瞟( ) 吵( ) 待( ) 漂( ) 沙( ) 寺(
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