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如何提高技术能力研究

技术能力的提高—如何让菜鸟变成老鸟 科技人员技术能力如何提高,这里面应该有内在运行规律。往往是摔了许多跟头才慢慢的从中悟出些东西。开始总是菜鸟。我自己遇到挫折时总是会回头看一看,想一想究竟为什么会这样。随着岁月的积累,也就有了一些体会。拿出来让刚出道的菜鸟们看看有什么可以借鉴的,但愿后来者可以少摔跟头,走的比我好些。 §1. 技术能力模型 建立一套技术能力模型,从中找出成长的规律,这应该是一条路子。一个人的技术能力大致有几个方面:知识,学习能力,解决问题能力,创造能力,精神能力,综合能力。下面分别叙述 一.知识: 知识包括学习获得的书本知识,实际中的经验教训。知识会随着时间一边有新的知识被掌握,另一边又有老旧的知识被淘汰。是一个此消彼长的时间函数。那么知识按 At·Tz增加,知识按 A1-t·Tx 衰减。其中A为基础知识,Tz为知识增长时间常数, Tx为知识衰减时间常数,t为时间(单位:年)。如果你所掌握的知识越陈旧那么Tx就越大,知识衰减的就越快。 知识的结构也是非常重要的方面。知识结构好表现在连贯性强,当做一个项目,所有的有关项目的主要知识都拥有,就会得心应手,游刃有余。在本专业上知识的连贯性强代表知识的利用效率高,采用参数连贯系数KL表示。 知识结构好还表现在扩张性上,中国的哲学讲的是道者一也。也就是说所有事物都有共同的规律。掌握具有共同规律的知识在扩展到别的领域是会比较轻松和容易。扩张性强表示学习能力强,学习效率高。采用参数扩张系数KK表示。 二.学习能力: 上面说的扩张系数表示了从一种专业跳到另一种专业的学习能力,所谓举一反三就是这个意思。 对于本专业有的人学的快,领悟的深,有的人则较差。把这种学习上的差异量化成参数学习能力系数Kx,表示学习能力的强弱。 三.解决问题能力: 做项目所面对的就是一个个问题,如何把问题解决的更好,在错综复杂的矛盾中找到好的方案,这是高手的主要标志。解决问题的能力的基础是所掌握的知识,包括理论的和实践所获得的经验。这还不够,还体现在思考能力的强弱。有的人想的深入,想的透彻而全面,能够抓住本质。有的人却只能在表面上兜圈子。这个能力并不涉及知识,知识少的人也可以具有很强的思考能力,这个能力犹如一个放大器可以把知识的能量放大。用解决问题能力参数Kj表示这个能力的量化。 四.创新能力: 创新是产品最具价值的特质,因此具有强的创造能力的科研人员在其价值上会获得高分。 创新能力是更顶尖的思维能力,创新不是菜鸟们玩的东西,高手才能试着去尝试的。为什么这样说呢?因为创新能力的发挥是有前提条件的。 首先要对所研究的对象有非常深入的研究,知道应用于这个对象的各种方案的本质含义,这些方案的优缺点,进而对研究对象有本质的认识。 另外还必须有足够强的创新能力,创新能力是一种特殊的思维能力,它要通过一系列的创新活动逐渐练就的,创新思维和普通的思维是不同的。比如,创新能力需要有丰富的联想能力,会把甲上用的方法联想于用在乙上,而甲和乙是两种风马牛不相及的事物。创新能力强的人的这种联想能力会非常流畅,自然。 还有就是要有忍受长期失败的耐受力,勇气和坚韧精神。老子说:大器晚成。所谓大器就是很难完成的,举足轻重的项目或产品。需要长期不懈的努力和艰苦的思维。 可以想象,我们所研究的对象在世界上已经有许多人研究过了,这些人中不乏高手,他们为什么没有突破?从这里就可以窥见其中的难有多难了!所谓不知者无畏啊。我们现在到处在提倡所谓创新型思维,甚至创新型社会等等,好像只要有创新精神就可以制造出世界顶尖的产品,只要大胆创新就可以造就一件件奇迹似的。鼓励那些菜鸟们去创新成功率是非常小的。所谓愚者千虑,必有一得,千虑之一得,大概不会大与这样的成功率了。现在是商品社会,奇货可居,创新之所以值钱是因为它是奇货,产出量少。 这里定义的创新是本质上,不是小改小革,小改小革和我所讲的创新的特征是不相同的。 创新能力用参数Kc表示。 五.精神能力: 精神能力体现在坚韧性,抗压能力。做项目,特别是比较难的项目,大多数的失败并不是技术方面的原因,而是缺乏毅力,中途放弃造成的。曾经听到一位科学家讲过:搞科研就要经受的起寂寞。大家可以玩味一下这话的深意。 精神能力是技术能力等级的门槛,必须是高于这个门槛才有可能跨入这个技术能力等级。用参数精神阈值M(i)表示,其中i表示精神阈值等级。 六.综合能力: 类似情商的东西。体现在团队精神,交流能力,交友能力,协作精神,奉献精神等。一个人技术能力的进步除了自己的努力外,别人的帮助也是非常重要的。一个孤傲的人,自私的人很难获得别人的帮助。相反一个友善的人,热情帮助别人的人就容易获得别人的帮助,许多人和你交流各种的感悟和经验教训,那么你就能够获得突飞猛进的进步。综合能力用参数Kzh表示,主要体现在从别人那里获得知识的能力

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