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《民族区域自治制度适合国情的基本政治制度》导学案定稿(内含答案)
10--11高一政治必修二导学案 编号:17 使用时间:2011. 5.23—5.29班级: 姓名: 小组: 组内评价: 教师评价1: 教师评价2:
《民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度》导学案
编写人:王文艺 教研组长: 包科领导:
【使用说明】
1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。
2、课堂上,积极合作,互相探讨交流,高效展示点评,分层达成目标。
一、学习目标
1、知识目标
理解并识记民族自治地方、自治机关及自治权;理解民族区域自治制度的优越性。
2、能力目标
根据我国国情和实践,说明实行民族区域自治制度的优越性。
3、情感目标
理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起完善这一制度的责任。
二、学习重难点
1、重点
民族区域自治制度的优越性。
2、难点
自主权的理解。
三、自学引导
知识点一 民族区域自治制度
1、含义
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
2、前提和基础
民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。
3、自治地方
我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。民族乡不属于民族自治地方,是与乡、镇平级的行政单位。
4、自治机关
自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。自治地方的人民法院和人民检察院等司法机关不属于自治机关。具体来说,自治机关包括自治区、自治州、自治县(旗)设立的人大和政府。
5、自治权
(1)含义
自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。
(2)内容
其范围、内容十分广泛,涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。
①立法自治权;②变通执行权;③经济自治权;④文化管理自治权;⑤其他自治权。
(3)地位
自治权是民族区域自治制度的核心内容。
(4)理解
民族区域自治地方的自治权是“一定”自治,不是“高度”自治(特别行政区才是高度自治),更不是“完全”自治。
6、地位
民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政策,也是我国的一项基本政治制度。
7、处理民族关系的“基本政策”与“基本原则”之间的关系
(1)“基本原则”是“基本政策”的理论依据,“基本原则”决定“基本政策”。
(2)“基本政策”体现“基本原则”。
知识点二 实行民族区域自治制度的原因
1、必要性
(1)实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。(2)统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
2、重要性(优越性)
(1)有利于维护国家统一和安全。它增强了中华民族的凝聚力,使各族人民,特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。
(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。它保证民族自治地方充分享有自治权利,自主管理本地区内部事务,满足各少数民族人民积极参加国家政治生活的愿望。
(3)有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。各民族自治地方以一个、两个或两个以上少数民族为主体,同时包括当地居住的汉族和其他少数民族,这使得各族人民之间的联系更加密切,逐步消除了历史上遗留下来的民族隔阂。
(4)有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。民族自治地方的自治机关,能够密切结合本民族、本地区的特点,把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来,充分发挥各民族、各地区的特长和优势,调动各族人民参加国家建设的积极性、创造性。
四、自主检测
1.我国实行民族区域自治制度的前提是( )
A.让少数民族人民自己行使自治权 B.坚持国家的统一领导
C.我国是一个多民族的国家 D.平等团结互助和谐的新型民族关系
2.根据我国民族区域自治制度,我国民族自治地方设立的自治机关是指自治地方的( )
①人民法院 ②人民政府 ③人民检察院 ④人民代表大会
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.下列关于民族区域自治制度的理解正确的是( )
①民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国的一项根本政治制度
②民族区域自治是指在国家统一领
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