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诚实检验
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第十三课 分数的品质
诚实的检验
1.2012年3月15日,遭媒体曝光的某食品公司瘦肉精事件,成为继三聚氰胺事件后最大的食品安全事件。事件公布后,举国震惊,并进而引发消费者对整个肉制品业的不信任。对此,下列理解不正确的是( )
A.企业最具价值的财富品质是“诚信”
B.诚实经营是企业的生存之本
C.不诚信必然会付出昂贵的代价
D.讲诚信只是对企业的要求,人可以不讲诚信
解析:不论是企业还是个人,都要讲诚信,D项是错误的。
答案:D
2.观察漫画《作弊》,据此完成第2~3题。
考试中通过漫画中的手段取得高分,但分数的真假反映了人是否具有( )这一重要品质。
A.能力 B.诚实
C.品德 D.认真
答案:B
3.针对漫画中的作弊行为,有的地方在考试中安装了电子眼或摄像探头等先进仪器,但也有的学校实行无人监考。下列选项中,不是实行无人监考的目的的是( )
A.建立师生之间的互信的感情
B.培养学生诚信的品质
C.减少老师的工作量
D.给学生充分的尊重,发挥学生的最佳水平
答案:C
4.据中国安徽在线报道,调查数据显示,有近五成(49.8%)的中学生在考试中有过作弊行为,其中,“经常”作弊的占总数的2.4%,“偶尔”作弊的有47.4%,有约一半学生选择“从来不作弊”。对以上数据正确的认识是( )
A.考试是检验学习成效的方式之一
B.分数有真有假,但不论真假,分数高就行
C.是否作弊反映了人是否具有诚实这一重要的品质
D.分数在某种程度上是个人学习成绩的真实反映
解析:从材料看,作弊与不作弊的各占一半,选项中只有C项与此相符合。
答案:C
5.小乐与小童是同桌,在一次历史考试中,两个人有道题都不会答,于是小童偷偷看了课本,抄完后塞给小乐看时,小乐却拒绝了。考试成绩发下来后,小童的分数比小乐高,他洋洋得意。对此事的正确理解是( )
A.老实人就是会吃亏
B.作弊可以得到好成绩,让同学刮目相看
C.作弊虽然会得到一时的“好处”,但从长远来看,会造成许多不良后果
D.如果是偶尔作弊一次也不要紧
答案:C
6.有人认为,每天都有很多作业,这些作业在很多练习册和教师参考书中都有答案,有时候实在来不及做,偶尔抄一次现成答案,也没什么关系。
偶尔抄一次答案,偶尔作一次假,真的没有关系吗?
解析:依据教材内容回答即可。
答案:首先,一个错误的行为,无论多么微不足道,其错误的性质都是不会改变的。其次,对微小的错误放松警惕,有了第一次,就会滋生出第二次、第三次。小错误越积越多,对自己的要求也会越来越低,最终会酿成大错,甚至是违法犯罪。
7.对下面的漫画表达的寓意,你是怎么看的?
解析:本题主要考查对“诚实的人会吃亏”这一问题的认识和理解。
答案:漫画中的人认为诚实的人会吃亏。确实,社会上也不乏讲诚信者吃亏,弄虚作假者占便宜的现象。但是,古今中外的事实证明,那些弄虚作假的人,可能会一时侥幸得到某些“好处”,但终究会被人识破,不仅失去他们已经得到的东西,而且会遭到人们的鄙视。诚实的人也许会一时吃亏,但他们最终会得到人们的信任和尊重,并获得他们该得的一切。
8.中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确提出了“明礼诚信”等20字的基本道德规范。围绕《纲要》内容,某校七年级学生在开展“共铸诚信学校”的活动中,就下面表格中列举的问题,进行了“诚信”情况的调查。
校园中“诚信”情况调查统计表(抽查人数:50人)
事件
选项
抄袭作业
考试舞弊
言而
无信
从未出现
20人
34人
24人
偶尔出现
15人
10人
16人
经常出现
15人
6人
10人
(1)上表调查结果说明了什么问题?
(2)为了加强对中学生的诚信教育,学校和学生应该怎样做?
解析:此题目主要是通过活动,让我们在活动过程中体会,在我们身边,不诚信的现象还大量存在,违背诚信原则的事还时有发生。这说明,大力加强诚信教育,是一件非常必要也是非常紧迫的任务。第(2)问具有较强的开放性,应根据自己的体会和认识完成此题。
答案:(1)说明了加强青少年学生的诚信教育的必要性和紧迫性。
(2)学校应加强诚信教育的力度,打造诚信校园的教育活动(如主题班会、调查活动、小论文比赛、签名活动、专题教育活动等)。学生既要注重提高自己的思想道德素质,如爱班级、爱劳动、守纪律、不抄袭作业、考试不作弊等;又要注重提高自己的科学文化素质,如上课认真听讲,独立完成作业,在学习上不怕困难、勤于钻研,努力完成学业等。
9.在我上七年级的一天下午,英语、数学两份试卷发了下来,我这两份考卷居然都令人惊讶地得了100分,这好像只是多年前小学时的“旧梦”了,我兴奋异常。回到家,做警官的爸爸一丝不苟地检查了两份试卷,发现两份试卷中各有一道错题。爸爸让我第二天去告诉老师,让老
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