我的中国梦班会绪论.ppt

不同的人有不同的梦想，只要有梦就是幸福的。 那怎样才能实现这些梦想? 实现梦想，在我看来，就要做到这样几个方面: 1、坚持“既定目标” 2、付诸“实际行动” 3、发扬“拼博精神” 全体朗诵诗歌 全体朗诵诗歌 《中华少年》 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ ? ? 今天，历史和未来将由我们焊接， 时代的接力棒要靠我们相传 站在新的起跑线上响亮回答 少年要谱写中华更璀璨的诗篇！ ? 不期望脚下处处阳关道， 不幻想头顶一片艳阳天， 不迷恋父兄给予的蜜罐温床 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 要做旗舰去长风破浪， 要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断， 要用爱心把世界相连。 ? 听，芦笙和唢呐一齐吹响， 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。 五十六朵鲜花竞）相开放， 装点祖国万里大花园。 让先辈的英灵自豪地惊叹： 啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年！ 少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”今天，我们享受着梦想的甜甜的果实，希望，在未来，我们也能为自己、为祖国创造价值，建设更美的大中国. 生活多灿烂（设计理念：点燃青春的激情，鼓励为个人梦想和中国梦的实现而付诸行动。） 第五环节： 《在灿烂的阳光下》 从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人 曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国 ? 从小老师教我唱，唱支山歌给党听 几经风雨更懂得，跟着共产党才有新中国 ? 从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人 曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国 我们在时代春风里，春风催我永开拓 我们在灿烂阳光下，跟着共产党 建设大中国 建设大中国 第六环节：实践活动（设计理念：鞭笞自己为梦想的实现不放弃、不松懈。） 伴随着歌声，学生把书写好的梦想卡片贴在“梦想墙”上。以此激励自己不断努力，实现梦想。 ? 班会课结束 ，谢谢！ 2 白花镇永远初中 何亚 4 说课结构 中国梦 我的梦 活动主题 活动目的 活动形式 活动过程 活动准备 活动重难点 一、说活动主题近一年来，“中国梦”这个词汇多次在各大会议和各大媒体中出现。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中学生是祖国的未来，每个学生的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为了让学生们树立正确的人生观，特开展这次以“梦想”为主线的主题班会课 二、说活动目的 本次班会的主要目的有两个： 1、 理解中国梦的内涵，把个人梦想与国家梦想紧紧联系起来，激发爱国热情。 2、树立正确的理想目标，并为之而努力奋斗。 本堂班会课的重点是：让学生树立梦想，并为实现梦想而付诸实际行动。难点是：怎样实现梦想，如何克服梦想实现过程中的种种困阻。 三、活动重难点 四、活动准备 学生搜集名人故事、翻阅资料，了解中国发展。  五、活动形式 本堂班会课我主要通过学生自主讲故事、诗歌朗诵、竞赛题、歌曲演唱和教师引导等方式完成，让学生能参与到整堂班会中。 六、说过程 依据以上几个方面，我将通过以下几个环节完成这堂班会课： 一直渴望自己能和充满朝气的孩子们在一起，这样我便能像孩子般，拥有简单而快乐的生活。今天的我，实现了这个小小的梦想。——成为一名快乐的教师 第一环节：何为梦想？(设计理念：初识梦想，明确这堂班会课的主题。) 这是让我快乐的梦想 5 5 有人说，梦想无影无踪，无色无味，什么也不像。我说，梦想像满天繁星，驱散夜空的黑暗：梦想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；这是一个多么诱人的字眼呀。 周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志，最终他成为了诸多领导人中最闪亮的一颗星；鲁迅为了国格精神的复兴，斩钉截铁地弃医从文，树立了更远大的理想，从而成为了一代文坛巨匠。在中国历史上，像周恩来，鲁迅这样为了国家兴旺而努力奋斗的人不胜枚举。 你能再给我们举例说说吗？ 7 听名人故事. (学生讲故事）.（设计理念：让学生了解爱国名人是怎样为实现个人梦想而努力的，感知这些人物在实现个人梦想的同时也推动了祖国发展。鼓励学生向他们学习。） 第二环节： 抗日英雄赵一曼，四川宜宾人。参加革命后在上海等地从事党的地下工作。一次激战中，赵一曼受伤被俘。日本人为了获取所需情报，对赵一曼使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供，但无论是肉体的摧残还是精神上的折磨，赵一曼