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2015年青岛崂山区初中教学质量调研八年级生物试题
一、选择题(本大题共5小题,每题1分,共5分。在每小题的四个选项里,只有一个选项是符合题目要求的)
( )
2. 下列有关实验的叙述中,正确的是( )后,视野变亮,视野中的细胞变大、数目变少
B. 在光学显微镜下可以观察到烟草花叶病毒的蛋白质外壳
C. 用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片的液滴中涂抹,制成的玻片标本叫涂片
D. 在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维可让草履虫的运动相对慢些
3.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野内分别观察到了下列图象.其中视野最亮的是( )
A.B.C.D. ( )( )
A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管
6.芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是( )
AB.芽中细胞的体积变大
C.芽原基可发育成茎 D.芽中分生组织的细胞分裂和分化
7.DNA和基因之间的关系是( )( )
9.下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是( )
AB.有机物分解所释放的能量完全被细胞利用
C.有机物只能在有氧的情况下才能被分解 D.呼吸作用发生在所有活细胞中
10.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是( )
C.②和④能探究空气对种子萌发的影响????D.③和④能探究空气对种子萌发的影响
11.右图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,
下列对该图的描述中,正确的是( )
12.为避免误差,做探究实验时常需计算平均值。下列实验不需要取平均值的是( ) C.测定种子的发芽率 D.探究植物对空气湿度的影响
13.右图为生态系统物质循环示意图,下列有关叙述错误的是( )
D. 图中的生物可构成这样一条食物链:D→A→B
14.下列关于生物体的结构和功能的描述中,正确的是( )( )
B.②数量最多,能够吞噬病菌???
C.③的数量最多,具有运输氧的功能??
D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核
16.右图为缩手反射的反射弧,③是神经中枢。下列叙述
正确的是( )
A
B. 该反射弧中有3个神经元
C. 神经冲动传递的方向:①→②→③→④→⑤
D. ③位于骨髓中
17.下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是( )
18.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )( )( )
AB.蚯蚓一皮肤 C.缢蛏一外套膜 D.瓢虫一外骨骼
21.下列相关叙述正确的是( )
B. 利用昆虫的性外激素可以诱捕相应的农业害虫
C. 只有高等动物群体间才有通讯?????
D. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变
22. 下列属于先天性行为的一组是( )
C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟?? D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
23.下列关于社会行为的叙述,正确的是( )( )( )
A. 图中所示的生物都是单细胞生物
B.
C.
D. 酵母菌酿酒的原理是酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解,产生酒精和二氧化碳
26. 防止食品腐败有很多方法,下列方法不属于破坏细菌真菌生存环境原理的是( )( )
( )( )( )( )
C.没有变异就没有生物的进化??????? D.生物的变异大多是适应环境的
32. 大地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看这属于( )
33. 下列有关免疫的叙述中,不正确的是( )
A. 麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
34.右图是眼球的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A
B.若结构2过度变凸,则不易看清近处物体
C.结构4能将物像刺激转变为神经冲动
D.结构2在成像过程中相当于凸透镜
35.右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。
下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
??? A
??? B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
??? C.农药使害虫产生变异
??? D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
2015年初中教学质量调研
八年级生物试题
第Ⅱ卷
(1)该生态系统能量的最终来源是 。能量流动的起点是从草进行 开始的,能量在流动过程中逐渐 。
(2)此生态系统中共有
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