重点专业评估的论文细则.docVIP

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2016-06-27 发布于安徽
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重点专业评估的论文细则.doc

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《湖北省中等职业学校重点专业评估指标体系（试行）》（一）湖北省中等职业学校重点专业评估指标体系目录、权重一级指标及权重二级指标及权重三级指标及权重备　注 M1 专业设置（0.12） M1-1 专业条件（0.08） M1-1-1学校办学条件等级 (0.04) M1-1-2专业设置基本条件 (0.03) M1-1-3社会参与 (0.01) M1-2 专业建设规划与经费投入（0.04） M1-2-1专业建设规划 (0.01) M1-2-2经费投入 (0.03) M2 专业师资（0.26） M2-1 师资结构（0.14） M2-1-1专业师生比 (0.02) M2-1-2学历结构 (0.02) M2-1-3职称结构 (0.02) M2-1-4“双师型”教师 (0.02) M2-1-5专业带头人 (0.03) M2-1-6实习指导教师 (0.02) M2-1-7外聘教师 (0.01) M2-2 教师业务水平 (0.09） M2-2-1教学水平 (0.03) M2-2-2教科研能力 (0.03) M2-2-3计算机应用能力 (0.03) M2-3 　　师资培训（0.03） M2-3-1培训计划、措施、效果 (0.03) M3 教学设施（0.22） M3-1 基础设施（0.06） M3-1-1校园网 (0.01) M3-1-2计算机 (0.02) M3-1-3语音室 (0.01) M3-1-4多媒体教室 (0.01) M3-1-5电子阅览室 (0.01) M3-2 实验室（0.06） M3-2-1实验室配备 (0.03) M3-2-2实验自开率 (0.03) M3-3 实习、训基地（0.06） M3-3-1校内实训基地 (0.02) M3-3-2校内实训设备先进性 (0.02) M3-3-3校外实习基地 (0.02) M3-4 图书资料（0.04） M3-4-1专业藏书 (0.02) M3-4-2专业期刊 (0.02) M4 教学管理与改革（0.21） M4-1 教务管理（0.11） M4-1-1教学计划结构与内容 (0.03) M4-1-2教学大纲与教材 (0.02) M4-1-3常规管理 (0.02) M4-1-4教学检查与质量控制 (0.02) M4-1-5教学管理现代化 (0.02) M4-2 教学改革（0.10） M4-2-1教学管理制度改革 (0.02) M4-2-2教学模式改革 (0.02) M4-2-3教学方法、手段改革 (0.02) M4-2-4教学内容改革 (0.02) M4-2-5考试考核改革