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《当代社会心理学》人际交往与人际关系部分练习题 单项选择题，请选出正确的或最确切的答案 人际交往是人在社会生活中的（ ）。 A 接近或疏离 B直接相互作用 C 互动结果 D稳定的关系 “来而不往非礼也”，体现的人际交往原则是（ ）。 A 交互原则 B效用原则 C自我价值保护 D真诚原则 人们对一种关系的评价取决于自己在这种关系中付出的成本与得到的回报，以及二者之间的比较。这种观点属于人际交往的（ ）。 A 公平理论 B人际关系取向理论 C 社会交换理论 D发展阶段理论 人们在交往中并非只是简单地追求以最小的代价换取最大的利益，他们还要考虑双方的付出与收益之间的公平性。这种观点属于人际交往的（ ） A 公平理论 B人际关系取向理论 C 社会交换理论 D发展阶段理论 重新建立一种人际关系与维持原有人际关系的成本比较也是决定人际关系的一个因素。人总是倾向于以最小的代价取得最大的收益。这种观点属于人际交往的（ ）。 A 公平理论 B人际关系取向理论 C 社会交换理论 D发展阶段理论 公平感决定着人际交往能否保持下去，保持公平的方法包括恢复实际的公平和调整主观的公平感，如重新评价对方或重新评价自己。这种观点属于人际交往的（ ）。 A 公平理论 B人际关系取向理论 C 社会交换理论 D发展阶段理论 根据舒茨的人际关系取向理论，不属于人际交往三种基本需要的选项是（ ）。 A 支配 B包容 C 控制 D感情 根据舒茨的人际关系取向理论，人需要接纳他人，同时也被他人所接纳；这种需要属于（ ）。 A 支配 B包容 C 控制 D感情 根据舒茨的人际关系取向理论，人有控制、支配他人或被他人控制、支配的需要；这种需要属于（ ）。 A 支配 B包容 C 控制 D感情 根据舒茨的人际关系取向理论，人需要给予或得到情感方面的关注。这种需要属于（ ）。 A 支配 B包容 C 控制 D感情 根据舒茨的人际关系取向理论，人际关系（包括群体）的建立过程是（ ）。 A 包容—支配—情感 B支配—包容—情感 C 支配—情感—包容 D感情—包容—支配 根据舒茨的人际关系取向理论，人际关系（包括群体）的瓦解过程是（ ）。 A失去控制—不能包容—感情失和 B不能包容—感情失和—失去控制 C 感情失和—不能包容—失去控制 D感情失和—失去控制—不能包容 根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论，人际关系的发展阶段顺序是（ ）。 A定向—情感交流—情感探索—稳定交往 B定向—稳定交往—情感探索—情感交流 C定向—情感探索—情感交流—稳定交往 D 定向—情感探索—稳定交往—情感交流 根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论，与“熟人”交往的原则是（ ）。 A 热情大方 B保持礼貌 C关注优点 D宽容缺点 交“朋友”的重要准则是（ ）。 A 不谈隐私 B保持礼貌 C关注优点 D宽容缺点 交“好朋友”的重要准则是（ ）。 A 不谈隐私 B保持礼貌 C 宽容缺点 D关注优点 各方有共同的利益并有足够的机会相遇，是合作的（ ）。 A 充分条件 B必要条件 C充分必要条件 D促进条件 合作的充分必要条件是（ ）。 A 朋友关系 B共同获益 C力量相当 D理性信任 合作的“开始”的规律是（ ）。 A 全面合作 B重点合作 C从一点开始合作 D随机合作 根据艾克斯罗德（A. Axelrod，1984）的研究，合作的最佳行为策略是( )。 A 对等反应 B 从不背叛 C 总是合作 D 严厉惩罚 根据艾克斯罗德（A. Axelrod，1984）的研究，合作的最佳策略特征是( )。 A 有固定程序 B 简单易识别 C 复杂难捉摸 D 灵活多变 影响合作的情境结构主要有三种，不属于这三种结构的是( )。 A 独立性存在 B 依赖性共存 C 竞争性共存 D 合作性共存 一方的获得、成