新课标人教版六年级数学上册百分数的意义和写法课件讲述.ppt

百 分 数 的 意 义 和 写 法 一、联系生活、引出百分数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 你还在什么地方见过上面这样的数？ 像上面这样的数，如14%、655%、120%……叫做百分数。 一、联系生活、引出百分数 像这样的数,如18%、50%、64.2%......也叫做百分数。 你能说说上面这些百分数的具体意义吗？ 小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 。 初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 。 高中生的近视率是64.2%，就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 。 兴趣小组的参加率是60%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 。 兴趣小组的参加率是65%，就是说参加兴趣小组的人数占全班人数的 。 产品的合格率是98%，就是说合格的产品占全部产品的 。 腈纶的含量是50%，就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的 。 蛋白质的含量不低于1.0%，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的 。 果汁的含量不低于15%，就是说果汁的含量不少于全部物质的 。 羊毛的含量是50%，就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的 。 　　（1）、期中考试，我班的及格率是82.5%，表 示　　　　　　　　　　　　　　　，优秀率是25%， 表示　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　（2）、修一条路，已修了50%，表示　　　　　　　　　　　　　　 。 　　（3）、据我国国家统计局初步核算评估，2003年中国国民生产总值比2002年增长9.1%，表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　（4）、育才学校六四班女生比男生多40%，表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 及格的人数占总人数的百分之一百 优秀的人数占总人数的百分之八十八 已修的占路的总长的百分之五十 增长的是2002年国民生产总值的百分之九点一 女生比男生多的人数是男生的百分之四十 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。 百分数的具体含义？ 百分数是一个特殊的比，他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 写作：90% 写作：64% 写作：108.5% 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，例如： 百分数怎么写？ 先写分子，再写百分号“%”。 百分数怎么读？ 先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。 14% 30.3% 99% 100% 120% 0.06% 读作：百分之十四 读作:百分之三十点三 读作:百分之九十九 读作:百分之一百 读作:百分之一百二十 读作:百分之零点零六 　　百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，只表示的是两个数的数量关系，是一个分率，不能表示数量，所以不能带单位名称；分数是表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，既可以表示两个数之间的关系，又可以表示一个具体的数，在表示具体的数时，它的后面可以写单位。 百分数与分数在意义上有什么不同？ 百分数是一种特殊的分数。 下面的分数能写成百分数吗？为什么？ 39 100 (1)—张桌面的宽是长的 。 (2)一张桌面的宽是 米。 分数可以表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量,可以带单位名称。 百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。 39 100 一张桌子的宽是长的39%。 一张桌子的宽是长的39%米。 √ × 百分数与分数有什么联系和区别？ 百分数与分数的联系与区别 百 分 数 分 数 意义 分子 分母 读法 写法 可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率 百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。 小数、整数均可以 100 百分之几 a% 一般是整数 任意的非0自然数 几分之几 1% 28% 0.5% 1、填空 1.表示一个数是另一个数的（ ）的数，叫做百分数。 百分之几 2.百分数也叫做（ ）或（ ）。 百分率 百分比 3.运走