岩石圈与地表景观讲述.ppt

第二单元 从地球圈层看地理环境 教材分析 教学目标 教学重点、难点 教法分析 教学过程 教学效果分析 教材分析 本节课的内容选自鲁教版高一地理必修第一册第二单元第一节的内容《岩石圈与地表形态》 第二单元主要讲解地球圈层方面的内容，包括地球的内部圈层和外部圈层，每个圈层中又含有各自的组成部分。这与第一单元所讲的地球的宇宙环境及地球公转和自转等不同。相比较而言，本单元的知识较简单，学生能够比较完整的掌握教师所讲授的知识。同时，学好本单元的内容，将会为接下来两个单元的学习打下坚实的基础。 本节课是第二单元的第一课时，内容比较简单。通过本节课的学习，学生能够掌握地球内部圈层的结构、特点，以及组成岩石圈的三大类岩石的成因、主要特征、三大类岩石的转换等方面的内容，为下一节课学习内外力作用与地表形态打下坚实的基础。 教学目标 知识与技能： ①了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成。 ②了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成。 ③岩石圈的组成物质及物质循环。 过程与方法： 运用课本插图和多媒体演示说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构阅读“地壳内部物质循环示意图”同时能绘制简单示意图说明地壳物质的循环过程。 情感态度价值观： 通过三大岩石的转化和地壳物质循环知识的学习，使学生树立物质的运动性的辩证唯物主义思想观念，认识世界万物是相互联系的，是发展变化的。 教学重点 1、岩石圈的范围及其与软流层的关系 2、三大类岩石的特征、成因及代表性岩石 3、三大类岩石的相互转化（地壳物质循环） 教学难点 1、三大类岩石的特点、成因 2、地壳物质循环图 教学方法 教法分析 讲授法 读图讲解法 小组合作法 诱思探究法 地球 外部 圈层 地球 内部 圈层 地壳 地幔 地核 大气圈 水圈 生物圈 岩石圈 自然 地理 环境 地球 圈层 分类 特点 所经物质状态 传播速度 共同点 地震波 纵波（P） 固体、液体、气体 较快 都随着所通过物质的性质而变化 横波（S） 固体 较慢 不连续面 地下深度 波速变化 莫霍界面 33千米处 (大陆部分) 古登堡界面 2900千米处 该面下，横波、纵波速都明显增加 在这里，纵波速度突然下降，横波完全消失 1.右图中的大圆、中圆和小圆依次代表的地理概念是(　　) A.岩石圈　地幔　地壳 B.岩石圈　上地幔顶部　地壳 C.岩石圈　地幔　地核 D.地球内部圈层　地幔　软流层 D 【形成性检测】 探究二：岩石圈的组成 读课本P27-28岩石圈组成，讨论完成表格 岩石 成因 主要特征 常见岩石 岩浆岩 沉积岩 变质岩 侵入岩：结构细密 喷出岩：具有气孔 外力作用 变质作用 石灰岩 砂岩、页岩 大理岩、板岩 石英岩、片麻岩 层理构造 含有化石 岩浆活动 花岗岩 玄武岩 （风化、侵蚀、搬运、堆积） 侵入岩 喷出岩 举例 石灰岩 大理岩 页 岩 板 岩 花岗岩 片麻岩 2．花岗岩是一种 （ ） A．沉积岩 B．喷出岩 C．侵入岩 D．变质岩 3．下列岩石中能够找到化石的有（ ） A．花岗岩 B．页岩 C．板岩 D．大理岩 【形成性检测】 C B 资料在线 / 百度 .hk/ 谷歌 / 中国地质调查局 / 中国地质科学院 / 中国地质大学图书馆 沉积岩 岩 浆 岩浆岩 变质岩 读课本P28-29岩石圈的物质循环内容，完成： ①试着画出岩石圈物质循环示意图 ②小结岩石圈物质循环的地理意义 探究三：岩石圈的物质循环 上升冷凝 外力作用 变质作用 重熔再生 变质作用 重熔再生 外力作用 ④ ③ ② ① ①上升冷凝 ②外力作用 ③变质作用 ④重熔再生 ② ④ ④ ③ 4、读岩石相互转化与地壳物质循环略图，回答下列问题 (1)填出方框内字母代表的物质名称： A ；B ；C ；D ； (2)在A、B、C三类岩石中， 各举出一个实例填在横线上 A ； B ； C ； (3)在A、B、C三大类岩石中，可找到化石的是 (4)图中数字所表示过程的含义是： ①