2015年高中数学步步高大一轮复习讲义(文科)第1讲归纳与类比.docVIP

第十二章 推理证明、算法初步、复数 第1讲 一、选择题 1．观察下列事实：|x|＋|y|＝1的不同整数解(x，y)的个数为4，|x|＋|y|＝2的不同整数解(x，y)的个数为8，|x|＋|y|＝3的不同整数解(x，y)的个数为12，…，则|x|＋|y|＝20的不同整数解(x，y)的个数为 (　　)． A．76 B．80 C．86 D．92 解析　由|x|＋|y|＝1的不同整数解的个数为4，|x|＋|y|＝2的不同整数解的个数为8，|x|＋|y|＝3的不同整数解的个数为12，归纳推理得|x|＋|y|＝n的不同整数解的个数为4n，故|x|＋|y|＝20的不同整数解的个数为80.故选B. 答案　B 2．古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数． 比如： 他们研究过图1中的1,3,6,10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似地，称图2中的1,4,9,16，…，这样的数为正方形数．下列数中既是三角形数又是正方形数的是 (　　)． A．289 B．1 024 C．1 225 D．1 378 解析　观察三角形数：1,3,6,10，…，记该数列为{an}，则a1＝1，a2＝a1＋2，a3＝a2＋3，…，an＝an－1＋n.a1＋a2＋…＋an＝(a1＋a2＋…＋an－1)＋(1＋2＋3＋…＋n)an＝1＋2＋3＋…＋n＝，观察正方形数：1,4,9,16，…，记该数列为{bn}，则bn＝n2.把四个选项的数字，分别代入上述两个通项公式，可知使得n都为正整数的只有1 225. 答案　C ．下面几种推理过程是演绎推理的是(　　)． A．某校高三有8个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推各班人数都超过50人 B．由三角形的性质，推测空间四面体的性质 C．平行四边形的对角线互相平分，菱形是平行四边形，所以菱形的对角线互相平分 D．在数列{an}中，a1＝1，an＝，由此归纳出{an}的通项公式 解析　A、D是归纳推理，B是类比推理；C运用了“三段论”是演绎推理． 答案　C ．观察(x2)′＝2x，(x4)′＝4x3，(cos x)′＝－sin x，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(－x)＝(　　)． A．f(x) B．－f(x) C．g(x) D．－g(x) 解析　由所给函数及其导数知，偶函数的导函数为奇函数，因此当f(x)是偶函数时，其导函数应为奇函数，故g(－x)＝－g(x)． 答案　D ．给出下面类比推理命题(其中Q为有理数，R为实数集，C为复数集)： “若a，bR，则a－b＝0a＝b”类比推出“a，cC，则a－c＝0a＝c”； “若a，b，c，dR，则复数a＋bi＝c＋dia＝c，b＝d”类比推出“a，b，c，dQ，则a＋b＝c＋da＝c，b＝d”； “若a，bR，则a－b0ab”类比推出“若a，bC，则a－b0ab”； “若xR，则|x|1－1x1”类比推出“若zC，则|z|1－1z1”． 其中类比结论正确的个数有(　　)． A．1 B．2 C．3 D．4 解析　类比结论正确的只有. 答案　B ．观察下列各式：55＝3 125,56＝15 625,57＝78 125，…，则52 011的末四位数字为(　　)． A．3 125 B．5 625 C．0 625 D．8 125 解析　55＝3 125,56＝15 625,57＝78 125,58＝390 625，59＝1 953 125,510＝9 765 625，… 5n(n∈Z，且n≥5)的末四位数字呈周期性变化，且最小正周期为4，记5n(nZ，且n≥5)的末四位数字为f(n)，则f(2 011)＝f(501×4＋7)＝f(7) 52 011与57的末四位数字相同，均为8 125.故选D. 答案　D二、填空题 ．以下是对命题“若两个正实数a1，a2满足a＋a＝1，则a1＋a2≤”的证明过程： 证明：构造函数f(x)＝(x－a1)2＋(x－a2)2＝2x2－2(a1＋a2)x＋1，因为对一切实数x，恒有f(x)≥0，所以Δ≤0，从而得4(a1＋a2)2－8≤0，所以a1＋a2≤. 根据上述证明方法，若n个正实数满足a＋a＋…＋a＝1时，你能得到的结论为________________________________(不必证明)． 解析　依题意，构造函数f(x)＝(x－a1)2＋(x－a2)2＋…＋(x－an)2，则有f(x)＝nx2－2(a1＋a2＋…＋an)x＋1，Δ＝[－2(a1＋a2＋…＋an)]2－4n＝4(a1＋a2＋…＋an)2－4n≤0，即有a1＋a2＋…＋an≤. 答案　a1＋a2＋…＋an≤ ．对一个边长为1的正方形进行如下操作；第一步