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行 走 在 途 中 行 走 在 途 中 ——谈 新教 师 的 专 业 成 长 目标----教师专业 的导航仪 “他们虽然在师范学校里，却很鄙夷小学教师这桩事业；越是优秀的，鄙夷的强度也越厉害，若不是真个无路可走，毕业后决不肯自愿投入小学教师的网里。” —叶圣陶 环境—专业成长的孵化器 备课---教师专业成长的重要途径 现状： 移植别人的设计 简单准备，急于完成设计 备课---教师专业成长的重要途径 我下决心在两个方面狠下功夫：一是扎扎实实打业务底子……二是潜心钻研教材，取得使用教材带领学生学好语文的主动权。查检资料，独立分析，从语言文字到思想内容，从思想内容到语言文字，一篇篇课文反复推敲、研究，把文章的脉络、篇章的构成、语言的运用、作者的思路等等，弄得一清如水，力求使教材如出自己之口，如出自己之心。 ——《于漪文集》 备课---教师专业成长的重要途径 对教材作深入细致的研读，要读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，具有走进去的深度和跳出来的勇气，这同时也是课堂中催生和捕捉有价值生成的前提。 备课--