5、从词开始以文压轴（平阳县鳌江中学倪小冬）.pptVIP

* 从“词”开始，以“文”压轴 ——2015年普通高中英语学业水平考试的复习策略（单词拼写书面表达） 平阳县鳌江中学 倪小冬 单词拼写书面表达 的学考复习 ——我们的做法 动员： 学生 备课组成员 目标：全员通过，争取多拿A 时间：抢 关于词汇： 1、印发浙江省学考所需词汇表（约2000个单词） 2、布置任务：每天记忆30个单词（音标+构词法） 3、早自修检测：形式1（中翻英） 形式2（根据句子及所给单词的首字母，写出各单词的完全形式——学考中单词拼写的要求） 关于写作： 1、利用印发的词汇表，选取一些词汇改编成句子翻译。 2、话题作文训练（根据课本，两个单元一次，结合课后词汇，以黑体词为主）：形式1（短语翻译+句子翻译） 形式2（完成短文） 3、批改+讲解+修改+范文 问题困惑： 学考 高考 学困生 学优生 我