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- 2017-06-07 发布于重庆
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做校长为了什么(李成泉)
1、首先是为了自己! 个人成长的规划(人生设计) 个人的三个理想 (发展书法爱好、教学教材研究、教育管理) 要明白自己、认识自己。 校长的职责是教育领导,副校长的职责是教育管理。 校长的领导力是什么? 二、规划学校发展 三、带好教师队伍 四、优化发展环境 2、学校外部环境 与上级领导机关部门协调好关系、社区单位关系。 充分利用社会资源,促进学校发展。交警、派出所、税务、司法、电视台、部队、工厂 加强与本外地学校的联系和沟通 学校的顾问,专家圈子。 1、学校内部。学校文化建设,学校发展的底蕴 文化引领。什么是学校文化?建设什么样的学校文化? 校长是学校文化的继承者、研究者、塑造者。 我们重视了文化的表象,对文化的实质关注不够。文化的实质在行动方式上。 夹缝中的校长----现实中校长的无奈 学校发展资金瓶颈难以破解。 教师发展动力不足,职业倦怠加深。 社会环境不利教育改革,功利性教育需求与发展性教育存在冲突。学校、家庭、社会不协调。 教育体制还不完善。教育公平性、开放性。 改革很难突破。 教育是永远画不圆的圆 少埋怨大环境,多营造小环境 人生当做减法 追求个人的幸福 谢 谢! 邮箱:qflichengquan@163.com * * * 参考《认识学校社会责任的三个坐标》 * * 做校长为什么?校长该做什么? 李 成 泉 2010年5月 我能给大家带来什么?
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