公选课第六讲.pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于重庆
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公选课第六讲

二、具体研究之1:丰富的经历=更大的大脑 6、后续相关研究 2、丰富环境的生活经历有助于提高学习本身,即使是在贫乏环境中长大的成年动物,当它被放在一个丰富环境中的时候,它的大脑发展也能获得提高。 二、具体研究之1:丰富的经历=更大的大脑 6、后续相关研究 3、玛丽安.戴上蒙德在人类智力毕生发展的过程方面运用了这一研究成果。她认为:“如果一个人在一生中始终充满好奇心,这将刺激他的神经组织和大脑皮层------我寻访在88岁以后还极有活力的人,我发现那些经常用脑的人大脑不易老化。” 二、具体研究之1:丰富的经历=更大的大脑 6、后续相关研究 4、两外两个研究分别把罗兹维格有关环境影响大脑发展的观点应用于研究精神病患者。 如何看这个研究 生活经历影响大脑和智商 把一个正常的孩子放在环境单一的孤儿院里,在3个月内,孩子会丧失许多心理上的敏感性。假如爱因斯坦生长于一个穷困的孤儿院,那么他就可能成为一个完全不同的人。精神刺激的缺乏会导致智力迟缓,并可使智商降低20分以上 如何看这个研究 有丰富的经历,才有丰满的人生 任何经历都是一种积累,积累的越多,人越成熟。经历的多,生命有长度;经历的广,生命有厚度。经历过险恶的挑战,生命有高度;经历过困苦的磨炼,生命有强度;经历过挫折的考验,生命有亮度。 * * 第六讲 生理心理学经典研究 一、生理心理学的概述 二、结合具

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