多媒体教育软件设计与开发(新)技巧.ppt

《多媒体教育软件设计与开发》说课 信息技术系 说课提纲 课程设置 教学内容 教学方法、手段及考核 教学程序及实践教学 师资队伍与资源建设 教学效果与特色 课程改革思路 一、课程设置 1.课程性质与定位： 依据专业培养计划和课程教学大纲，该课程是现代教育技术专业师范专科生的专业必修课，共68学时（含理论30学时，实验38学时）,计4学分。 多媒体教学软件设计与开发技能是师范生必须掌握的基本技能之一，因而在专业课程体系中占有较为重要的位置，是具有专业特色、理论与实践结合较为紧密的课程之一。 本课程结合多媒体技术在教学中应用形式的探讨，指导学生初步掌握能完成一定教学任务的多媒体教学软件的设计与开发技能。 2.课程作用： 先修课程是现代教育技术基础和教学设计;后继课程是网络教育应用和网络课程设计。通过该课程的学习既能掌握制作多媒体课件的技术，又能提高教学能力。 一、课程设置 3.课程目标： （1）知识与能力目标 * 熟悉多媒体教学软件设计与开发的基本理论。 * 掌握多媒体教学软件的教学设计与脚本设计。 * 培养学生的编程能力和用科学的方法认识世界和解决问题的能力。 （2）过程与方法目标 * 掌握教学软件设计与开发的阶段、要素及流程。 * 掌握多媒体素材收集、制作与处理的方法。 * 熟悉教学软件的评价标准 * 掌握教学软件的基本编程方法