遵纪守法_从我做起——主题班会.ppt

* * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 五年级（1）班主题班会 遵纪守法，从我做起。 Obeying the law , is up to me. 人生就像走斑马线，规规矩矩，行行道道总是太多，面对人生所有选择，所有进退，我想，做为一名小学生，我们更应该思考的是：如何做一个遵纪守法的小公民，如何与“法”同行，让我们的生命开出灿烂的花朵。 首先，就让我们来了解一下什么是“法”吧！ 前言 L aw L aw 法律词典 法律是全体国民意志的体现，国家统治工具。由享有立法权的立法机关（全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权）,依照法定程序制定并颁布，并由国家强制力保证实施的规范总称。 包括基本法律、普通法律。 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯， 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 aw 法律词典 L * L aw 轻度不良行为有哪些？ 轻度不良行为是泛指与中小学生守则、中小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。 L aw 中度不良行为有哪些？ 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所； （八）吸烟、酗酒。 L aw 严重的不良行为有哪些？ 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）多次偷窃； （五）参与赌博，屡教不改； （六）吸毒、注射毒品； （七）其它危害社会行为。 严重不良行为的发展延伸就是犯罪。 青少年违法犯罪的自身原因是什么 不把日常行为纪律当回事，平时就有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。 从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 过度沉迷网络，受不健康游戏和信息引导，不懂得识破坏人的伪装， 痴迷网络动漫和游戏。 从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。 欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。…… 青少年违法犯罪的自身原因是什么 L aw 我们应该怎样做好预防 遵纪守法从生活点滴谈起 aw L 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 L aw 防微杜渐：大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。我们要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。 “我懂法”知识竞赛 Part1 Part2 Part3 小明为了赶着上课，坐在汽车上吃早点，吃完的牛奶包装袋顺手往窗户外一扔。这样做好不好？ 星期天，在家没事干，随便拨打110 或120 电话，这样做好不好？ 12月11日在从泰国曼谷飞往南京的亚航航班上，4名中国游客与空乘人员因服务问题产生冲突，造成航班中途返航。游客这样做好不好？ “我懂法”知识竞赛 L aw Contents 目 题 * * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / *