2015-2016学年高一化学同步教学课件：1.3.1《物质的量+摩尔质量》第1课时(鲁科版必修1).ppt

根据方法5，若已知一斗谷子所含的谷粒 数目为N个，一斗谷子的质量为M kg,则 m kg谷子中的谷粒数如何计算？ 谷粒数＝ 建立模型 ×N 先用一个容器（升、斗或担），先数出一升（斗或担）中谷子的粒数，再用升（斗或担）去量谷仓库中谷子，用升数乘以一升中谷子的粒数，就为谷仓库中谷子的粒数。 如何数出一克水中含有的水分子数? 联想·质疑 问题如何解决？ 受到什么启发？ 建立模型 类似地，根据方法3，若把这一微观粒子 集体（1mol）所含的微粒数目暂定为NA个 （NA阿伏加德罗常数），建立下列数学模型： 物质所含微粒数＝ 谷粒数＝ ×N ×NA 概念：是一个基本物理量。1mol任何物质含 有阿伏加德罗常数个微粒。 概念： 1、物质的量： 单位：摩尔（简称摩） 或 mol 符号：n 适用范围：微观粒子,如分子、原子、离子、 质子、中子、电子 单位：mol-1 （/摩尔） 2、阿伏加德罗常数： 概念：0.012Kg12C所含的碳原子数目。 符号：NA 数值：NA≈6.02X1023 mol-1 物质所含微粒数＝ ×NA N m NA × = M 概念： 3 1 6.02 ×1023个CO2 分子的物质的量为 mol 2、1.806×1024个Fe原子的物质的量为 mol 3、0.5molO2中含有的氧气分子数目是 个 4、0.5molO2中含有的氧原子数目是 个 1 3.01×1023 6.02×1023 形成练习： 如何数出一克水中含有的水分子数? 现在能解决吗？ 物质所含微粒数＝ ×NA 摩尔质量 概念： 摩尔质量： 单位物质的量的物质所具有的质量。 可以理解为：1mol任何物质的质量，称为该物质的摩尔质量。 单位：g· mol-1 或 kg· mol-1 概念： C + O2 ==== CO2 微观 一个C原子 一个O2分子 一个CO2分子 ↓扩大6.02×1023 ↓扩大6.02×102 ↓扩大6.02×1023 1 mol C 原子 1 mol O2 分子 1 mol CO2 分子 (宏观) ↓ ↓ ↓ 质量 0.012 kg=12 g x g y g 相对原子质量 或 相对分子质量 因为元素原子的质量比=元素相对原子质量比， 所以可求出： x=32g y=44g 摩尔质量 怎样求摩尔质量？ 12 32 44 C + O2 ==== CO2 摩尔质量 怎样求？ 由此可见： 1 mol任何物质的质量,若以克为单位，在数值上与微粒的相对原子质量，或相对分子质量相等。 C + O2 ==== CO2 摩尔质量 怎样求？ 这是巧合吗？ 原来科学家中确定阿伏加德罗常数时就动了脑筋:NA 定为 0.012Kg12C所含的碳原子数目 公式: 摩尔质量 m = M × n 概念：单位物质的量的物质所具有的质量。 单位：g· mol-1 或 kg· mol-1 g g/mol mol 如何数出一克水中含有的水分子数? 现在能解决吗？ 物质所含微粒数＝ ×NA 试一试？ ÷NA ×NA ÷M ×M N n m （难见、难称量） 微观粒子 宏观物质 （可见、可称量） 物质的量 可见： 1、a.1 mol H2O的质量是 g b.1 mol NaCl的质量是 g 2、 a.Na的摩尔质量是 。 b.NaCl的摩尔质量是 。 c.SO2的摩尔质量是 。 c.1 mol Na 的质量是 g d.1 mol Na＋ 的质量是 g 练习： 18 58.5 23 23 23 g/mol 58.5 g/mol 64 g/mol