上课第一节_生物与环境的关系.ppt

想一想，议一议 我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？ 大熊猫栖息于长江上游各山系的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20°以下的缓坡地形。这些地方土质肥厚，森林茂盛，箭竹生长良好，构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大，温差也比较大。 通过本节学习，你将知道： 环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？ 生物能影响和改变环境吗？ 生物怎样适应环境？ 生物的生活离不开一定的环境。什么是环境？环境仅仅是指生物生活的地点吗？拿鲤鱼来说，在同一个池塘里，不同时期，水质的好坏、水温的高低、食物的多少，等等，都会影响鲤鱼的生活。可见，生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 环境中的生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 生态因素可分为两类: 1、非生物因素——光、温度、水等； 2、生物因素——影响某种生物生活的其他生物。 观察图，想一想：影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 非生物因素对生物的影响 通过上面的分析可以看出，小麦的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响。其他植物也同样受到非生物因素的影响。例如，在高山上，海拔越高温度越低，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这说明温度对植物分布的影响；沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这说明水对植物分布的影响。 非生物因素是不是也影响动物的生活和分布呢？ 非生物因素对某种动物的影响 下面介绍几种常见的动物，你可以选择其中的一种，通过实验探究非生物因素的影响。 鼠妇 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。那么，光照条件是否影响鼠妇的分布呢？ 黄粉虫 黄粉虫又叫面包虫，幼虫体表是黄色的，常常成群聚集在粮仓的粮食堆中。黄粉虫幼虫的营养价值很高，也容易饲养，因此常用来作为鱼类的饲料。你也可以探究光照条件对黄粉虫分布的影响。 金鱼 金鱼是大家熟悉的小动物。饲养金鱼时，控制好水温是很重要的。你可以通过观察它在不同温度下的呼吸频率（每分钟内鳃盖张合的次数），来探究温度对它生活的影响。 实验装置： 四、实施计划 (如何记录结果) 六、表达和交流 在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的? 用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差. （避免偶然性、减少误差） 当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度. （样本的选择具有代表性就可以） 3.为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. （重复实验原则） 科学方法 在上述探究实验中，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，应当使两种环境中除光照以外，湿度、温度等其他条件都保持相同，也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个实验中的变量。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。 生物因素对生物的影响 大豆根瘤菌的关系 ?豆科植物不仅能从土壤中吸收氮素,而且通过共生根瘤菌的固氮作用,从空气中吸收大量的氮素,以作为植物本身所需的养料。1971年 Hanway 和 Weber 认为大豆对氮素的需要主要依靠根瘤菌的固氮作用。在不施肥的情况下,每公顷大豆根瘤菌能积累247公斤有效氮,施氮肥263公斤的大豆植株仅吸收198公斤氮素(利用率为70%)。 一只七星瓢虫的食量惊人，每天能吃掉一百多只蚜虫，它们二者之间的仇恨不知道起源于何时，但每当它们相遇总是一场弱肉强食，胜利的一方永远是七星瓢虫，而蚜虫总是逆来顺受，漠不关心身边同伴的惨剧。这场屠杀只有等到七星瓢虫吃饱喝足，其余的蚜虫才能活命。 生物因素对生物的影响 自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。此外，还有竞争、合作、寄生，等等。例如，稻田中的杂草和水稻