化学毕业论文撰写剖析.ppt

1.引言 食盐，即氯化钠，它是维持人体生理机能不可缺少的物质成分。食用盐产品质量…… 2. 实验部分 2.1 仪器和试剂 烧杯，胶头滴管，量筒，药勺，滤纸，白瓷板…… 2.2 实验原理 2.2.1 KI-淀粉试纸的制备 参考文献 [1] 于立野.聚焦食用盐[J]. 质量天地,2003,(06):23-24 [2] 吴基泰,周伯琦.为推动食盐全面加碘实现消除碘缺乏病做出贡献[J].中国井矿盐,1994,(01):3-7 一级标题黑体小4号 顶格 正文宋体小4号 二级标题宋体小4号 顶格 三级标题宋体小4号 顶格 黑体5号 宋体5号 4. 学位论文 [4] 张和生. 地质力学系统理论[D]. 太原:太原理工大学, 2004 序号 作者姓名 学位论文题名 文献类型 标志 论文保存地 论文保存单位 答辩年份 5. 专利文献 [5] 吕永积,王全. 平板真空摄像器件[P]. 中国专利: 952411587, 1997-08-09 序号 专利所有者 专利题名 文献类型 标志 专利国别 专利号 发布日期 6. 电子文献 [6] 姚伯元, 毕业设计(论文)规范化管理与学生综合素质培养 [EB/OL]: 中国高等教育网教学研究, 2005-02-02 序号 作者姓名 电子文献题名 文献类型/载体类型 电子文献的出版或可获得地址 发表或更新日期/引用日期 电子文献地址一般要求用文字表示，也可用获取文献的网址表示 图和表的使用 正文中采用图和表主要是用来表达文字难以表达清楚的内容。 图表式样常见的问题： (1) 没按要求先有图表的文字说明，后出现图表； (2) 文与图(表)不对应； (3) 图(表)不精练。 图和表的使用要求: (1) 凡是用简短文字语言能叙述清楚的内容，最好不用图或表来表示，更不允许既有文字叙述又用图和表，或用多个图和表重复表示相同的结果和数据。 (2) 图和表应设计合理，并各具独立性和自明性，按在文中出现的先后顺序分别给出图(表)序号和图(表)题。图(表)题应该简明、贴切，具有准确的说明性和特指性。 (3) 曲线图中，凡有刻度和标值的坐标，必须在标目中标注量名称、量符号和量单位三项。 (4) 表格一般都应采用“三线表”，即顶线、栏目线和底线，但在必要时也可以加辅助线。 表序号及表注在表最上面 图序号及图注在图最下面 8.成一篇颇具价值的论文 一篇好的毕业论文，在课题设计上要切合客观实际，有创新精神；在写作上要观点鲜明，材料充实，论证科学，格式规范，这样才能写出具有一定价值的论文，更好地传播科技信息，促进科研事业的发展。 结论 该部分是整个课题研究的总结，主要是对研究的全过程、试验的结果、数据等进行综合分析，得出准确反映客观事物的本质及其规律性的结论。 结论的主要内容： (1) 研究结果说明了什么问题，得出了什么 规律？解决了什么实际问题或理论问题？ (2) 对前人的研究成果作了哪些补充、修改和 证实；有什么创新。 (3) 论文在理论上和实用上的意义和价值。 (4) 研究的领域内还有哪些尚待解决的问题。 结论部分的写作要求: (1) 要与序言相呼应，与正文其它部分相联系； (2) 应做到语言准确、精练、鲜明、完整； (3) 在判断、推理时不能离开试验、观测的结果， 不做无根据或不合逻辑的推理和结论； (4) 结论不应是试验、观测结果的再现，也不是文 中各段的小结的简单重复； (5) 对成果的评价应公正，恰如其分。 结论撰写应注意的问题 (1) 不能模棱两可，含糊其词。用语应斩钉截铁，数据准确可靠，不用“大概”“也许”“可能是”这类词语，以免有似是而非的感觉，怀疑论文的真正价值。 (2) 不能用抽象和笼统的语言。一般不单用量符号，而宜用量名称。比如：不说“T与p呈正比关系”而说“温度与压力呈正比关系”。 (3) 结论不能写成对文中各段小结的简单重复。如得出的结果的要点在正文没有明确给出，可在结论部分以最简洁易懂的文字写出。 (4) 不要轻率否定或批评别人的结论，也不必作自我评价，如“本研究具有国际先进水平”“本研究结果属国内首创”“本研究结果填补了国内空白’，等语句来作自我评价。成果到底属何种水平，读者自会评说，不必由论文作者把它写在结论里。 (5)不要出现“通过上述分析，得出如下结论”这样的行文。 例 1: (科技论文) 例 2: (教育论文) 毕业论文字体的基本要求： 食用加碘盐的简易识别方法 化学学院 化学教育 2010级 　 李晓旭　　201013012 指导教师 王国庆 教授 摘 要：研究 …… 关键词：食用加碘盐　 …… 黑体