综合素质拓展学分绪论.ppt

养成体验类项目 养成体验类 养成体验类 6 社会实践（必选项目） 指学生在校期间每年利用假期走出校门，向社会学习，向实践学习，了解国情、民情，在受教育的同时，利用专业知识为社会经济文化发展做贡献，达到自我教育，自我提高的一种教育活动。 学生在校期间须累积完成3学分，具体计分标准如下 自主学习类 1.书海扬帆项目。每年向学生推荐阅读书目，学生 在校期间每学年须重点阅读两本课外书籍。每提 交读书笔记或读书心得一篇计0.2学分。 2.人文科技讲座。学生在校期间应积极参加学校或 学院组织的各类人文科技讲座，学生凭人文科技 讲5座入场券申请学分，每听取一场讲座计0.2学分。 3 .职业生涯规划和就业指导实践。学生在教师的指导下 指定自己的职业生涯规划书，积极参加各项择业就业 培训活动，经学院考核合格后计1学分 自主学习类 自主学习类 4.心理健康教育实践。学生进校后积极参加心理 健康团体辅导、心理测评、教育节等活动，经 学院考核合格计1分 5.创业教育实践。学生在校期间应积极参加创业 教育或培训，了解创业知识，自觉培养创业意 识和创业精神。学生修读创业教育课或参加创 业教育培训凭相关证明可申请1学分 6.其它学习类项目经学院大学生综合素质拓展 中心申报、校大学生综合素质拓展中心认定 备案后，可作为计算综合素质拓展学分的项目 成果类 1.学科竞赛 (获得各级各类学科竞赛奖含挑战杯) 2.校园文化体育艺术活动 （1）团中央，团省委、校团委组织的社会实践活动 （2）获优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀学生、优秀党员、优秀团干、优秀 团员等综合荣誉 （3）获单项荣誉 （4）体育竞赛 （5）才艺表演 （6）校“十、百、千”文明寝室 3.外语与计算机等级考试 （1）全国大学生外语考试 （2）计算机考试 a: 全国计算机等级考试(二级通过或合格) b: 软件程序员、网络管理员（省级以上通过 或合格 ） c:软件设计师、网络工程师、数据库系统工 程师（省级以上通过或合格） d:系统分析师（省级以上通过或合格） 4.科研成果 （1）论文文学艺术作品 （2）科技成果类 （3）专利和科技制作 5.科研活动 （4）自制、改制实验仪器、设备维修 （1）协助教师进行科学研究、成绩突出（有总结报告） （2）在教师指导下进行科学研究，完成计划任务（有总结报告） （3）参加学术报告会议，并整理形成报告摘要。 职业技能及创业实践 6 （1）获得相当于省（部）级管理部门组织的技能考核等级证书（2／每证） （2）获得创业教育培训合格证书 （3）自主参加创业团队的创业实践并取得经验（提供相关创业证明） 7.其它学习类项目经学院大学生综合素质拓展 中心申报、 校大学生综合素质拓展中心认定备案后，可作为计算综合 素质拓展学分的项目 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 总则 本办法是学校人才培养方案和实施学分制管理的 重要组成部分。本办法实施后，本科生在校期间 最低获得15个综合素质拓展学分方可毕业，其中 必修8学分，自选7学分。 学生综合素质拓展项目分必选项目和自选项目， 必选项目是学生在校期间必须按时完成的项目； 自选项目是学生根据自己的专业，兴趣，爱好， 意愿等进行自主选择的项目。 参见学生手册160页 综合素质拓展学分 自主学习类项目 养成体验类项目 成果类 1.文明习惯养成（思想品德行为学分）（必选项目） 学生在校期间应坚持早操，晨读，晚自习，积极参加文明寝室建设，养成 良好的学习习惯，文明习惯，卫生习惯和身体锻炼的习惯。班委会，团支 部结合平时记录每学年对学生考核评定，合格者记0.5学分 2.感恩行动。学生在校期间没学年应参加一次以感恩社会 家庭和他人为主题的活动，学生自行申报，团支部考核认 定，合格者每学年记0.5学分 3.劳动训练（必选项目）· 学生在校期间应积极参加课外劳动，在校期间累积完成20学时劳动 训练的记1学分 4.因见义勇为，拾金不昧，义务献血，扶贫助困等收到国 家