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职业规划与就业指导 第一章 学业规划 规划的意义 “规划”是一个理想与现实相结合的过程，成功不是一朝一夕就能完成的事情，客观上不要急于求成，需要不断坚持和努力。 “规划”意味着：自我定位、自我设计、自我发展、自我成功。 “规划”分类：生活规划、职业规划。 1.生活规划：作息、运动、购物、休闲、理财等 2.职业规划：学业、事业、成长等 课程内容 学业规划（2学时） 生涯理论的学习与实践（4学时） 职业环境的分析（4学时） 自我认知（8学时） 职业生涯的决策与行动（4学时） 职业基本素质（4学时） 创业、创业精神与人生发展（2学时） 创业准备与创业实践（2学时） 学生代表作专题汇报（2学时） 共计32学时 ◆学习要求： 1、自我展示10分，课堂作业及考勤20分，课后作业20分(生涯人物访谈5分、职业或企业访谈5分，职业生涯规划书10分），期末闭卷考试50分，共计100分。 2、课堂上记得带教材、笔、纸。 3、期末考试题目类型：案例题（5—10个）。 4、考试重修：上课超过三次未来者，不交作业者，期末考试不及格者。 先来报个数吧！ 我们来分个小组！ 现在组内分类别！ 决策领导团（1-2人）、疯狂智囊团（4人） 超级魅力团（4人）、无限动力团（9人） 决策领导团成员将组名、组员姓名、组员联系方式手写两份，一份上交、一份自备。 人生的规划就像剧本； 人生的规划又不同于剧本。 “规划”路上艰难险阻 马加爵的忏悔 夜已经很深了，面对着这高墙铁网，我无法入眠，思绪像灰。几年的大学生活仿佛就在眼前，但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静，但到了这种境地，试问谁又能做到心如止水呢？ 　　 两个月前我的身份是一名重点大学的大学生。一名即将进入社会展示自己才能的毕业生，家人和国家都对我寄予厚望，而我本人又何尝不是满腔热血地想为祖国的现代化建设作出一份贡献，实现自己的人生价值。我的母校在整个云南省当中是名气最高、实力最强的高校，就业前景是很看好的，这些我都从师兄师妹（老乡）和老师那里打听得很清楚了，所以很多报纸上所渲染的大学生就业压力我是从来没有感受到的。 　　 写到这里我真的很痛苦。可以说这“天之骄子”的身份是国家给予的，也可以说是我个人经过十二年努力奋斗而得来的，但我当初怎么就轻易地毁了这一切呢？那四名被害者也和我一样，家里都有父亲母亲，兄弟姐妹，也和我一样经历了多少年的寒窗苦读，也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢？人云：凡事都是有原因的，又说：事物的发展总有内因和外因，而内因是占主导地位的，所以现在每天我都努力思索，试图从自己身上寻求原因，一个合理的解释，但此刻我亦很糊涂，只能说当初很偶然！ 　　 就因为一次打牌吵架，我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看，这是多么荒谬，多么无知啊！这是多么地悲哀，多么地残酷啊！难道生命就这么脆弱？难道这世界上就没有什么值得留恋的吗？不是的！现在我是这么想的，以前也是！但是那几天我的心里只有苦恼，只有恨，诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考，就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大，才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起，想对那四名同学的亲人朋友说对不起，但你们会接受么？对于这么一个恶魔，你们会接受么？ 　　 我是在农村上的六年小学，有一位老师特别严厉，自备了一小木条来惩罚学生。在众多学生当中我是最顽皮的了，但大概是四年级吧，这位老师开始对我疼爱有加了，尽管我仍然是那么顽皮，因为他发现我有小聪明。所以说，我对学习感兴趣是从那时候开始的，是拜这位严厉而又负责任的老师所赐。老师，真的很感谢您，您是我的启蒙老师啊。 　　 唉，往事回忆起来总是那么的甜蜜。 　　 我高中时的那位班主任是一位仁慈有爱心而又负责任的人。我再也找不到什么华丽的词语来刻画他了——要想把自己内心的感受清晰全面地表述完全是很难的，相信每个人都有过这种体会。我们班主任几乎每天早晨六点整都来到我们宿舍来催我们起床做早操，因为好几个人很不自觉，常赖床不起。有一个学期我对班主任说我不想做早操，想多睡点儿好养足精力学习，老师也马上答应了。那么多的学生当中就仅我有这个特权。这位老师讲课详细，我私底下总觉得太过花费时间，觉得很多细节是没必要一一细点。但我终于明白，老师面对的不只是我，而是全班同学。俗话说：十个手指都有长短，各人有各人的资质，水平参差不齐。他是对全班同学负责啊！有人说小事情才是最感人的。这样的小事真是太多