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第一章：教育科学研究方法绪论 教师为什么要做研究？ 一、为什么要学习教育科研方法? 1. 教育科研在教师个人发展中的地位与作用：教育科研是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一；教育科研是教师自我发展、自我提高的基本方法；开展教育研究是教师生存的需要。 2、教育科研在学校教育中的地位与作用 教育科研是教育是学校发展的动力；（教育教学改革的基础和动力）；教育科研是学校全面提高教育、教学质量的有效途径；教育科研是学校营造学术氛围、培养专家型教师的必须条件；教育科研是学校生存的基础； 3、教育科学研究有助于推动教育科学的发展 知识的扩展；问题的解决 本课程的学习目的1 ．掌握教育科学研究的基本原理； 2 ．形成正确的教育研究意识； 3 ．初步掌握教育科学研究的程序和方法；4 ．具备一定的教育研究素养与能力。 教育研究都有哪些常用方法？这些方法分别适用于什么场合，各适合于哪些种类的问题？实施这些方法的基本步骤是什么，应该注意哪些方面？我要研究的问题太多，我该从哪里下手？我怎么知道别人的经验就是可信的？我又如何判断他们的经验是否适用于我所处的环境？我应该怎样表达我的研究结论，使它更具