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《汽车故障诊断与检测技术》课程标准汇编
《汽车故障诊断与检测技术》课程标准
一、概述
(一)课程性质
本课程是五年制高职汽车运用技术专业核心课程之一。它是专业核心基础课程的后续课程,是一门实践性强的综合课程。
(二)课程基本理念
本课程以工作任务为核心,以岗位职业要求为指导,通过工作情境设计、案例分析、理实一体化等活动项目来组织本课程的教学。
(三)课程设计思路
课程框架结构:按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块专业课程体系”的总体设计要求,彻底打破学科课程的设计思想,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的实践能力。学习项目选取的依据是以本专业所对应的岗位群要求而制定,以汽车运用与维修专业一线技术岗位为载体,使工作任务具体化,针对任务按本专业所特有的逻辑关系编排模块。
课程框架结构
序号 单元 项目 工作任务 学时 1 单元一、汽车故障诊断与检测的基础知识 1.汽车故障诊断与检测的目的和方法 1.了解汽车技术状况变化的规律
2.了解汽车故障诊断与检测的目的和方法 2 2.汽车故障诊断与检测的参数及其标准 1选择汽车故障诊断与检测的参数及其标准
2. 制定汽车故障诊断与检测的周期 2 3. 汽车故障诊断与检测设备 1.认识常见诊断与检测设备
2.认识汽车检测线 4 2 单元二、发动机的检测与诊断 1.发动机功率的检测 1.发动机的稳态测功
2. 发动机的无负荷测功 6 2.汽缸密封性检测 1.汽缸压缩压力的检测
2.曲轴箱漏气量的检测
3.汽缸漏气量和漏气率的检测
4.进气管负压的检测 6 3.点火系的诊断与检测 1.点火示波器的使用
2.点火波形的检测与分析
3.点火正时的检测 10 4. 电控汽油喷射系统的诊断与检测 1.传感器及开关信号的检测
2.燃油供给系的检测与诊断
3.空气供给系的检测与诊断 18 5. 柴油机燃料供给系的诊断与检测 1.供油压力、波形的检测与诊断
2.供油正时的检测与诊断
3.电控系统元件的检测与诊断 10 6.汽车排放的检测 1.排放检测仪的使用
2.汽车排放的检测与诊断 8 3 单元三、汽车底盘的诊断与检测 1.传动系的诊断与检测 1.滑行距离和传动系功率消耗的检测
2.离合器打滑的诊断与检测
3.变速器故障诊断与检测
4.主减速器故障诊断与检测
5.传动系游动角的检测 16 2.转向系的诊断与检测 1.转向盘自由行程和转向阻力的检测
2.车轮定位的检测 8 3.车轮平衡度的诊断与检测 1.车轮不平衡的原因分析
2.车轮动平衡的检测与校正 8 4.汽车制动系的检测 1.制动试验台的使用
2. 汽车制动系的检测与诊断 12 5.汽车侧滑的检测 1.汽车侧滑试验台的使用
2.汽车侧滑的检测与诊断 6 6.汽车悬架的检测 1.汽车悬架试验台的使用
2.汽车悬架的检测与诊断 6 4 单元四、汽车电气设备的诊断与检测 1、汽车电源系统的诊断与检测 1.蓄电池的性能检测
2.发电机的性能检测 6 2、汽车起动系统的诊断与检测 1.起动机的性能检测 4 3.汽车前照灯的检测 1.前照灯光束照射位置的检测与调整
2.前照灯发光强度的检测与调整 6 4.车速表的检测 1.车速表试验台的使用
2.车速表的检测与诊断 4 5、电喇叭的检测 1.电喇叭的检测与调整 2 5 单元五、汽车整车的检测 1.汽车燃料经济性的检测 1.燃料消耗量的测定与分析 2 2.汽车动力性能检测 1.汽车最高车速、加速性能、爬坡能力的测定
2.汽车底盘测功试验台的使用
3.驱动轮功率的检测 6 3.汽车噪声的检测 1.噪声检测仪的使用
2.汽车噪声的检测与诊断 4 4.汽车密封性的检测 1.汽车防尘密封性的检测
2.汽车防雨密封性的检测 4 6 单元六、汽车检测线 1、汽车检测线的使用与维护 1.熟悉汽车检测站的任务和类型
2.熟悉汽车检测站的组成及检测项目
3.熟悉汽车检测站的工艺流程
4.汽车安全性能检测 12 合计 174 学分和学时分配:10学分,建议课时为174学时,其中理论74学时,实践100学时。
对学生选课的建议:必修
二、课程目标
明确课程在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面共同且又具专业特点的课程总体目标,包括知识教学目标、技能教学目标、素质教学目标等。
(一)总目标
通过以工作任务为核心的教学活动,使学生掌握汽车故障诊断与检测技术的基本知识和技能,促进学生职业素养的养成,为培养高素质专门人才奠定良好基础。
(二)具体目标
记住汽车检测有关的政策、法规、标准
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