2014初中生物多媒体教学：第7单元第2章第4节人的性别遗传(人教版八年级下册)解答.pptVIP

* 第四节 人的性别遗传 思考：人类的性别是怎么决定的呢？ 观察：下图左侧为黄瓜的雄花，右侧为雌花。黄瓜的花有雌雄之分，人类的性别也有男女之分。 1.说明人的性别差异是由性染色体决定的。 2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 3.能用科学的态度看待生男生女问题。 男女染色体的差别 我为什么是男孩？ 我为什么是女孩？ 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？ 男 女 性别差异的奥秘——男女染色体的差别 美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文 特进一步把男性体细胞中那一对 与众不同的染色体，分别称为___ 染色体和____染色体；而女性体 细胞中的同一对染色体是一样 的，都是___染色体。 X Y X 男性体细胞 男性精子（两种） 精子（上）：22条常染色体+1条X染色体 精子（下）：22条常染色体+1条Y染色体 女性体细胞 卵细胞（只有一种） 卵细胞的染色体组成是：22条常染色体+1条X染色体 在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不了男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另娶妻。 如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？（提示：从生物学的角度） 生男生女机会均等 生男生女图解 ＸＸ ＸＸ ＸY ＸY