公民行動方案.ppt.pptVIP

提議和發展你們的公共政策 接下來是擬訂你們自己的公共政策，好讓政府採納，以處理這個問題。 檢視提出的公共政策，有無違反憲法及相關法律的理由。 憲法意見表 1.政府無權干涉宗教信仰的自由。我們所提出的政策（有 / 無）牴觸這點，因為? 2.政府無權對人民以言論、書寫或以其他方式之表現自由加諸不合理或不公平的限制。我們所提出的政策（有 / 無）牴觸這點，因為? 3.政府無權在沒有依法組成法庭或權責政府機關進行公正的聽證前即剝奪生命、自由或財產。我們所提出的政策（有 / 無）牴觸這點，因為 4.政府無權在沒有正當理由的情況下即侵犯人民隱私。我們所提出的政策（有 / 無）牴觸犯這點，因為 5.政府無權依據人種、宗教、年齡、部族（國籍）或性別等等因素制定對人民有不合理或不公平差別待遇之法律。我們所提出的政策（有 / 無）牴觸這點，因為? 總評：簡述你相信你們班上提出的公共政策並無違反憲法與相關法律的理由。? 擬定行動方案 你們必須擬訂出一套行動計畫，用來說明將如何影響政府主管機關採納你們提議的公共政策。 回顧學習經驗 你和同學們學到了什麼？ 在團隊合作解決問題的過程中你學到了什麼？ 如何處理學校老師體罰學生的問題？ 2010年雅加達工作坊討論單 * 人權教育創新教學策略－公民行動方案（Project Citizen）  陳 端 峰 新北市永和區秀朗國小教師