学会引用（续）-北大未名BBS.pptVIP

学会引用（续）和第三次作业点评 北京大学教育学院 林小英 李茵 2006年5月8日 学会引用（续） 3.3 电子资源的特殊性灾难 网络资料给人一种只是在空间漂浮而不属于任何人的印象，而且它们能轻而易举地放到你的论文中去（省去了抄写的中间步骤），它们为有意的、无意的剽窃造成了罕见的危险。 由于你能如此迅速地在网上浏览如此之多的不同文件，你可能会形成这样一种习惯，即搜寻能够用到论文中的有趣文段，而罔然无顾文段的上下文。 虽然网络期刊的编辑和引证通常都很细致、严谨，但其它大部分的网上信息都不是如此，无论是事实信息，还是原文（版本以及引文），都可能不太可靠。 有些电子资料经常遭到更改或删除，这就很难确保读者能找到并核实这些资料。 3.5 如何避免高风险的情形 不要将书面作业留到最后一刻来做，那时你会惊讶于老师布置的作业怎么这么多。 不要使用二手资料写论文，除非你被要求这样做，或得到了清楚明白的许可。 在一篇研究论文中，不可在信息或观点上依赖二手孤证（a single secondary source）。 做笔记时，耐心地将资料来源中的语句和观点和你自己的区分开来。（如何做笔记？） 要积极地，而不是消极地做笔记。 不要试图故作高深，也不要炫耀才学，以致于和你自身水平并不相称。 7.如果你对时间感到困惑或恐慌，或如果你的生活出现了问题，不能专心于学业，让你的任课