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使用Authorwre内部控件和函数实现音量控制
使用CygWin和SUsE Linux构建类Unix的实验教学环境舟
[摘要]目前linux操作系统是高校计算机专业常见的实验课程,但linux实验平台的几种常用建设方法都存在着诸多问题。论文提出新的方案:建立一台suse linux主服务器,在windows平台下安装cygwin软件,学生先在cygwin环境下进行实验,然后通过telnet以多用户方式连入主服务器进行验证操作。该方案不但减少了机房的维护工作量,节省了实验室资金,而且教学效果改善明显,为操作系统实验教学的改革提供了有益的思路并起到推广作用。
[关键词]实验教学环境;suse linux:cygwin;终端登录
一 现状与问题
操作系统课程是普通高校本科计算机及相关专业的核心基础课程,与此相匹配的实践课程的讲授不仅能加深理论知识的理解,在应用性和操作性上也具有很强的现实意义。linux是免费使用和自由传播的类unix操作系统,有着强大的网络优势和极为突出的安全性、稳定性和可移植性,无论是智能手机、pc,还是小型机,都可以运行linux,linux占据着越来越大的市场份额,同时linux可以作为应用服务器、数据库服务器、网络服务器、交换机、路由器等众多软件和设备的支撑平台。因此,市场对掌握linux技术的人才有大量的需求,所以教授linux对学生就业也有现实意义。另一方面,linux的操作方法基本与unix相同,有了linux这个基础,为学生以后在其他操作系统上工作提供了便利。
当前,很多高校的计算机实验室要为众多的计算机相关课程服务,受到资源限制,不可能单独建立以unix/linux为操作系统的实验室,为了提高设备的利用率,linux的实验环境一般会和网络机房共同建设,以windows平台为主,并通过硬盘保护卡对系统进行保护,在这种条件下建立linux实验环境的常用方法有以下几种。
(1)直接安装。直接把linux安装到每一台学生机上,好处是速度快,学生上机实验时能最直观地体验到真实的linux,但考虑到兼容性,需要安装双系统(windows+linux)。而由于硬盘保护卡无法对linux进行自动复原,只能采用完全备份方式,导致硬盘资源浪费严重,手动复原所需时间长,影响实验课的上课效率。
(2)虚拟机方式。在windows环境下安装虚拟机软件,如virtual pc、vmware,然后在虚拟机上安装linux系统,好处是可以使用原有的系统保护功能,windows环境几乎不受影响,机房维护轻松。缺点也很明显:①虚拟机太慢,实验代价偏大。首先需要打开虚拟机软件,再激活linux仿真系统。这个开启过程很耗时,尤其是对于配置较低的pc。②使用虚拟机的实验环境与真实it企业中linux开发环境相去甚远。真实的类unix系统管理和开发是不会使用虚拟机的。
(3)主服务器方式。在机房中只建立一台linux操作系统服务器,学生在windows操作系统下,通过网络方式连入linux系统主机,好处是学生能使用到真实的linux系统,并对众多学生机上的windows系统也没有影响。但要求服务器有较好的配置,如果性能一般,当有很多用户同时登录到主服务器上时,会导致服务器不堪重负,造成宕机或客户端相应过慢。
(4)drbl方式。无盘工作站远程启动linux(disklessremote boot in linux),在一台linux服务器上安装drbl软件,可以将linux系统同时提供给大量的终端操作与使用,学生机不需要安装任何软件,并能与客户端现有系统共存,学生能直观的使用到linux系统,但需要所有计算机的主板和网卡都支持pxe网络启动,必须在服务器安装两块以上的网卡,连接不同的交换机,而且网速并发无法实现,当接驳终端超过40台时效果下降明显。
由此可见,现在高校构建linux实验平台最常见的几种方法都有自身的一些优缺点,所以笔者提出如下方案来解决上述问题。在学生机的windows操作系统下安装cygwin软件,在网络机房中使用一台计算机安装linux操作系统,作为主服务器,学生先使用cygwin软件在各自计算机上进行实验,当实验完成或接近完成时,才通过telnet方式连入主服务器进行运行和测试。该实验教学环境不影响现有windows平台,减少了机房的维护工作量,并且与大中型it公司的开发环境非常接近,有利于学生的就业。
基于此方案构建的教学环境可以为shell编程、linux常用命令、c/c++程序设计、php开发等实验教学服务,但不大适合linux系统安装配制、内核编程、服务器软件安装使用等教学内容的实验。
二 实验环境的设计与实现
1 整体结构
利用已有的网络实验室,在学生机上安装cygwin、securecrt等软件,使用一台计算机作为硬件平台,安装suselinux操作系统
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