logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 高等教育 > 理学

大学分析化学第一册第一章绪论汇总.ppt 26页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 上传作者 bbnm58850(上传创作收益人)
  • 发布时间:2017-05-12
  • 需要金币300(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:4.65 MB
下载过该文档的会员
大学分析化学第一册第一章绪论汇总,绪论可以作为第一章吗,第一章 绪论,论文第一章都是绪论吗,绪论算不算第一章,绪论算第一章吗,论文第一章绪论写什么,绪论是第一章吗,人文地理学第一章绪论,生理心理学第一章绪论
你可能关注的文档:
分析化学 Analytical Chemistry 教学参考书: (1)分析化学,R.Kellner等编,李克安 金钦汉等译,北京大学出版社,2001 (2)分析化学教程,李克安主编,北京大学出版社,2005. (3)分析化学(第4版、第5版 ),武汉大学等, 高教出版社,2000、2006 (4)分析化学(第5版) 华东理工大学化学系主编 高教出版社出版, (5)21世纪的分析化学,汪尔康主编,科学出版社,1999 (6)分析化学的明天,梁文平 庄乾坤主编,科学出版社, 2003. 成绩评定:    期末考占70%,平时30%(作业、课堂作业、学习态度等)。 作业每周二交,随机抽查,批改1/3。 学习方法:   预习、听讲、复习总结(查阅资料和文献)、做作业;课外讨论学习。   1.学会应用知识去解决问题。 2. 以教材为主线,课堂讲课内容为重点,阅读相关的资料和文献,扩大知识面。 3.实验是培养能力的重要环节,加强实验基础技能训练。 第一章 绪 论 第一章 绪论 第一节 分析化学的任务和作用 一 、分析化学的定义 欧洲化学会(Federation of European Chemical Societies FECS) 对分析化学的定义: Analytical Chemistry is a scientific discipline that develops and applies methods, instruments and strategies to obtain information on the composition and nature of matter in space and time.(1993) 分析化学是发展并运用各种方法、仪器及策略,以获得物质在特定时间和空间有关组成和性质信息的一门科学。 三、分析化学的特点 第一章 绪论 第二节 分析方法的分类 一. 按分析任务分类 (1)定性分析(qualitative)是鉴定物质是由哪些元素、原子团、官能团或化合物而组成的。 (2)定量分析(quantitative)是测定物质中有关组分的含量。 (3)结构分析(constructional)是研究物质的分子结构或晶体结构。 二. 按分析对象分类 三. 按方法原理分类 四.按试样用量和被测组分含量分类 一、分析化学的发展过程 二、分析化学的发展趋势 一、分析化学的发展过程 二、分析化学的发展趋势 注意理解两点:1、分析化学是一种方法学,研究方法、技术及其理论。2、应用这些方法与理论对物质的组成与结构进行分析,并表征物质作用过程的动态行为。 有一次微软公司董事长比尔.盖茨心血来潮,在他的计算机里将我国大学生分为四类,我这里分别给予了描述:厌学型,是狠不得把书本甩在老师脸上的那些人;被动型,是迫于社会和家庭压力痛苦地坐在课堂上的那些人;机械型,是死读书读死书的那些人;自主型,是最有希望的那些人,自主 自信 自由 自乐 有兴趣 有激情 有远大理想 有竞争意识 能主动学习 能享受学习 从分析化学的任务可知,分析化学是研究物质及其变化的 重要方法之一。首先它在 化学学科本身的发展过程就起着非常重要的作用。。。。。都与分析化学的卓越贡献分不开。 1990年开始人类基因组计划,预计15年完成。开始时由于急功近利,大量经费用于基因图谱,DNA测序技术的 研究没有获得足够的经费,进展缓慢,成为整个计划的瓶颈。1993年重整计划,明确规定每年拿出一半的经费(一亿美元)用于研究和 开发DNA测序新技术,从此DNA测序技术不断推陈出新,直至全基因组鸟枪测序新技术,终于2001年完成人类基因组计划. 老师讲得再多也是有限的,学生去查阅文献资料,思索解决问题是无限的 。化学家的能力应包括:实验动手能力,观测能力,查阅文献资料的能力,记忆能力,思维能力,想象能力和表达等七种能力。 Kellner凯尔纳 :是由欧洲化学会分析化学部组织14个国家的31位分析化学家编写的国际性化学教科书。 金钦汉:浙江省东阳市人,1937-10-27 生,中国共产党党员,曾任吉林大学研究生院院长,现为吉林省光谱仪器工程技术研究中心主任、中国电子学会微波分会微波化学委员会主任、全欧化学会联合会分析化学部观察员。1995年和1999年分别提名为中国科学院和中国工程院院士候选人99年受哈工大**事件牵连院士落选,后转向实业)。他是我国最早开展微波化学研究的学者之一,在国际上首创了微波等离子体炬(MPT)激发光源,现已成功地用于原子发射、原子荧光和原子质谱分析,所发明的M

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556