微机原理课设-霓虹灯的模拟显示通过稿.docxVIP

武汉理工大学《微机原理及接口技术》课程设计说明书 PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 27 1.设计意义与要求 1.1设计意义 通过课程设计，能够对所学知识有更进一步的理解，并能掌握学习理论时没有注意的细节。调试程序，排除故障有助于提高分析问题、解决问题的能力。课程设计中碰到的挫折，有助于养成良好的学习习惯、严谨的工作作风。 通过此课程设计的汇编语言练习，可以熟悉汇编语言的寻址方式和指令系统，BIOS和DOS系统功能调用，程序设计方法并熟悉汇编的编程环境。 1.2设计要求 设计内容：采用汇编语言设计一个在屏幕中央以$字符显示一矩形，并以#将矩型从上之下、从左至右填满；然后再按相反的次序消失的程序。按Q退出程序 设计要求： 设计任务及要求分析 方案比较及认证说明 系统原理阐述 软件设计课题需要说明：软件思想，流程图，源程序及程序注释 调试记录及结果分析 总结 参考资料 附录：芯片资料或程序清单，软件演示屏幕拷贝图或硬件实物图 2方案论证 2.1方案比较 在设计过程中字符的显示有2中不同的方式。 方案一：运用DOS功能的2号调用，程序的设计如下 MA ROW,COLUME ;MA是个宏定义光标位置 MOV AH,02H MOV DL,’#’ INT 21H 在本程序中，显示方式很简洁很直观很容易记忆理解。但是它无法设置字符的属性，同时还会在下个坐标位置显示光标，影响光看者的视觉享受。 方案二：运用BIOS功能的9号调用，程序设计如下 CALL CURSOR ；调用光标设置子程序 MOV AL,23H MOV BL,0BH PUSH CX MOV CX,1 MOV AH,09H INT 10H POP CX 这个程序设计起来占用寄存器较多，略微复杂点，但是它的功能更加完备，更能实现霓虹灯的颜色变化显示效果，给人一种美感。 2.2方案选择 从上面的分析比较可知方案二的可行性和实际达到的效果更好。所以选则方案二实现霓虹灯的功能。 3系统原理阐述 3.1设计思路 (1) 执行程序时显示一个欢迎界面，提示按大写S键进入显示界面 (2) 执行程序这部分程序运用的主要原理是先在屏幕上显示个字符$（#）号，再执行循环，语句显示一行(列)$（#）字符。利用像这样的原理实现矩形框的完成和内部的填充。至于反向消失部分，用空格代替想要显示的字符，反向执行循环，就可以实现字符的消失了。 (3) 霓虹灯显示完毕，提示输入Q退出界面。 3.2程序中的BIOS和DOS功能调用 3.2.1 BIOS功能调用 (1) 设置光标位置（2号功能） 入口参数：AH=2（功能号），BH=页号，DH=行号，DL=列号。 出口参数：无。根据DX确定了光标位置。 (2) 初始窗口或向上滚动（6号功能） 入口参数：AH=6，AL=上滚行数，CX=上滚窗口左上角的行、列号。DX=上滚窗口右下角的行、列号。BH=空白行的属性。 出口参数：无。当滚动后，底部为空白输入行 (3) 在当前光标位置写字符和属性（9号功能） 入口参数：AH=9，BH=页号，AL=字符的ASCII码，BL=字符属性，CX=写入字符数。 出口参数：无。 3.2.2 DOS功能调用 (1) 键盘输入一个字符并回显（1号功能） 输入参数无，返回结果AL＝字符 (2) 显示字符串，光标跟谁字符串移动（9号功能） 　DS:DX＝待显字符串的首地址字符串以‘$’结尾。 (3) 显示一个字符，光标跟随字符移动（2号功能） DL=待显字符的ASCII码，无返回结果。 3.3.程序模块 (1) 宏定义光标位置 MA MACRO OP1,OP2 ;宏定义光标位置 PUSH AX ;现场保护 PUSH BX MOV AH,02H MOV BH,0 ;页号 MOV DH,OP1 ;行号 MOV DL,OP2 ;列号 INT 10H POP BX POP AX ENDM 这个子程序的重点是设计光标所在页、行、列及其现场保护。使用了BIOS功能调用设置光标的位置。 (2) 清屏子程序 CLEAR PROC NEAR ;清屏