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- 约 30页
- 2017-05-12 发布于河北
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九年级语文上册《乡愁》说课课件 苏教版
* 乡 愁 说 课 教材的地位及作用: 这首诗歌是九年级上册第四单元“学会读书——阅读有独特的感受”的一篇课文。它是文学史上的经典之作。通过阅读提高学生的人文素养、审美情趣,引导学生体验和理解作品,品味作品中富于表现力的语言,提高学生欣赏诗歌的能力,培养学生阅读诗歌的兴趣。 说教学目标: 知识与能力:学习现代诗的基本朗诵技 巧,能有感情地朗读、背诵。 过程与方法:通过朗诵、欣赏、联想等方法,培养学生鉴赏诗歌的能力。 情感态度与价值观: 体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀,激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情。 说教学重难点: 教学重点:学习现代诗的基本朗诵技巧,能有感情地朗诵;通过朗诵、背诵体会作者深沉的思乡之情,培养学生阅读诗歌的兴趣。 教学难点:通过朗诵体会作者深沉的思乡之情,培养学生的想象和联想的能力。 说学法指导: 1、抓住时间词、叠音词、节奏等规律迅速背诵诗歌。 2、会通过联想和想象,再现诗中的情景,充分感受和领悟作品 说教学方法及手段: 诵读法、欣赏法、联想法 说教学过程: 一、导入: 乡愁作为人类的普遍情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,你会联想到哪些诗歌名句如: 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
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