八年级化学全册 6.1 燃烧与灭火课件1 （新版）鲁教版五四制.pptVIP

我来总结 灭火的原理： * 学习目标： 1、了解燃烧的定义，知道燃烧的三个条件。 2、从化学的角度认识灭火的原理。 3、了解一定的火灾逃生常识。 寻找灭火的方法 想想看，在下面的情况下应采用什么方法灭火？采用这些方法为什么能够灭火？ 活动天地 灭火原理 灭火方法 灯帽盖灭 吹灭 降低温度 盖上锅盖 隔绝氧气 灭火原理 灭火方法 清理草木形成 隔离带 移走可燃物 1、降低温度 2、隔绝氧气 3、移走可燃物 思考： 根据以上灭火的方法你认为燃烧需要什么条件？ 要使物质燃烧，必须同时满足三个条件，缺一不可 （2）可燃物与氧气接触； （1）物质具有可燃性； （3）可燃物的温度达到其自身的着火点(即可燃物燃烧所需要的最低温度) 燃烧的条件 注：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240 ℃，烧杯中热水的温度为90 ℃。现象：铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧，而铜片上的白磷着火燃烧，为什么？ 你来解释 怎样才能使水中的白磷着火燃烧？ 你来解释 镁在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 交流讨论 谈谈你对燃烧的理解 通常意义的燃烧： 指可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 请你思考 所有发光、放热的现象都是燃烧吗？ 比一比燃烧和缓慢氧化的异同点。 当发生大火时应采取什么措施？ 高层楼房发生大火怎样逃生？ 低层楼房发生火灾