八年级化学全册 6.1《质量守恒定律》教学课件 人教版五四制.pptVIP

* 第1节 质量守恒定律 质量守恒定律 化学方程式 内容提要 1 2 认识质量守恒定律，能够通过实验探究了解化学反应中的质量关系； 会用微粒的观点对质量守恒定律作出解释； 了解化学方程式表示的意义和读法，掌握求出化学方程式中各物质的质量比的方法。 学习目标 一、质量守恒定律 新知学习 1、结合生活中遇到的现象，提出问题： 化学反应前后物质的质量有没有变化呢？ 2、你的猜想是 （变大、变小、或不变）； 新知学习 实验探究一：反应前后物质的质量关系 方案1：磷 + 氧气 五氧化二磷 方案2：铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸亚铁 点燃 新知学习 实验方案 方案1 方案2 实验现象 反应前总质量 反应后总质量 反应前后总质量的关系 实验分析 结论 红磷燃烧，瓶内有白烟生成 溶液由蓝色变为浅绿色，同时有紫红色固体析出 m1 n2 m2 n1 m1 = m2 n1 = n2 容器密闭，不能进出气体 反应前后原子的种类、数量、质量均无变化 参加化学反应的各物质量的总和等于反应后生成的各物质的质量总和 新知学习 上述实验证明：参加反应的各物质量的总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。 新知学习 实验探究二： 实验1：盐酸 + 碳酸钠 氯化钠 + 二氧化碳 + 水 实验2：镁 + 氧气