八年级化学全册 6.1《燃烧与灭火》教学课件 （新版）鲁教版五四制.pptVIP

* 第1节 燃烧与灭火 灭火的原理 促进燃烧的方法 内容提要 1 2 爆炸是如何发生的 3 1、通过对日常生活中常见的灭火方法分析，学会从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理； 2、通过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件的探究，知道促进燃烧的方法； 3、知道爆炸发生的原因，了解防爆炸的措施。 学习目标 新知学习 火的使用标志着人类文明的伟大进步 砖木取火 蜡烛燃烧 烹调食物 火箭升空 火也会给人类带来灾难 新知学习 新知学习 一、灭火的原理 生活中常见的灭火 吹蜡烛 熄灭酒精灯 关掉燃气灶 【思考】为什么这些方法能够灭火？ 新知学习 燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧需要三个条件： （1）要有可燃物。 （2）要有氧气(或空气)。 （3）温度要达到可燃物的着火点。 注意：这三个条件必须同时具备！！！ 新知学习 燃气灶着火了，快关上燃气阀门 灭火原理： 清除可燃物 新知学习 灭火原理： 隔绝氧气（或空气） 油锅着火了，快盖上锅盖 新知学习 液化气罐着火了，快盖上湿棉被 灭火原理： 降温到可燃物的着火点以下 新知学习 1.要有可燃物。 2.要有氧气(或空气)。 3.温度要达到可燃物的 着火点。 1.清除可燃物。 2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物的着火点以下。 燃烧的条件 灭火的原理 小结 破坏燃烧条件之一即可 1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。