安徽省桐城市嬉子湖中心学校七年级历史下册 第13课 丰富多彩的社会生活课件 北师大版.pptVIP

统治阶级： 社会主体 士： 宋人殿试图 乡村生活 一、生活状况 城市风貌 1.城镇大幅度增加。 * 第13课 社会主体： 皇室、官僚、地主 士 农 工 商 农： 工： 商： 读书人。国家官僚阶层的后备军，一旦做官,就可以享有丰厚的俸禄,生活十分优裕，地位很高。 农民。分为自耕农、半自耕农、佃户 从事手工业生产的人。工匠身份相对自由 商人。商人的地位与以往朝代的地位有较大的提高。 “国家用人之法，非进士及第者不得美官。”——魏泰：《东轩笔录》? 1.绝大数农民能维持温饱生活 2.文化生活不断丰富和改善 二、重要节日 元旦、寒食、冬至 以馄饨祭祀祖先 扫墓、郊游踏青 禁烟、吃寒食 登高避祸 划龙舟比赛 寒食节 重阳节 端午节 冬至 清明节 2.城市人口结构： 3.随着城镇规模扩大和居民人口的增加，文化生活丰富多彩 ——出现了专门的娱乐场所—— 临安 坊郭户（对城市中的非农业人口） 瓦舍 （娱乐兼营商业） 宋卖眼药图 娱乐场所：瓦舍 一位历史学家这样描绘宋朝的生活画卷：“当时，欧洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳的一位马夫。” 城市生活的基本特征 密集的人口 繁忙的商业 丰富的娱乐 饮茶成风 宋蹴鞠画像铜镜 《宋太祖蹴鞠图》 城 市 风 貌 丰富多彩的社会生活 士农工商 乡村生活 城市风貌 宋代统治阶层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 宋代社会的