实验01 研究匀变速直线运动规律（教学设计）-2016届高三物理下册.docVIP

北京大兴区营养工程同步 高三物理 实验1 研究匀变速直线运动 一、教学目标 1．理解匀变速直线运动的原理、过程、实验步骤； 2．了解分析实验数据的方法。 二、教学要点 1．加速度不变的直线运动就是匀变速直线运动； 2．计算瞬时速度时，是通过平均速度来得出的； 3．计算加速度时需要将各部分的数据都利用起来。 三、教学难点 1．计算瞬时速度时，是通过平均速度来得出的； 2．处理数据的方法。 四、教学流程 （一）基础知识梳理[来源:学,科,网] 1．实验目的 （1）练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况． （2）会利用纸带求匀变速直线运动的速度、加速度． （3）利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的v－t图象，根据图象求加速度． 2．实验器材 电火花计时器（或电磁打点计时器）、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片． 3．实验步骤 （1）把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路． （2）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面．实验装置见上图，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行． （3）把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在