八年级下第一章第一节植物的生殖资料.ppt

生物通过生殖和发育，使得生物在生物圈中世代相续，生生不息。 例如人的“十月怀胎，一朝分娩”，你已知晓。细菌的分裂生殖，真菌和一些植物的孢子生殖你也大致了解。被子植物的开花结果，种子的萌发，你也耳熟能详，生物界还有那些不同的生殖和发育方式呢？这与人类保护和利用生物又有什么关系呢？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 花冠 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 雌蕊 花萼 花托 花柄 1、回忆所学知识，填写图解中的空框。 （1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 （2）有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。 （3）有性生殖的意义——后代具有更大的变异性和生活能力，更能适应恶劣环境，对生物的进化有重要意义。 有性生殖： 合作学习一 1.竹子开花意味死亡，你怎样得到新竹呢？ ☆ 2.观察椒草、马铃薯的生殖过程讨论： 无性生殖 ⑴不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 ⑵无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 ⑶无性生殖意义——具有快速繁殖和保持遗传特性一致性的优点。 合作学习二 ⑴这些植物的生殖方式有什么共性？ 都是无性生殖 ⑵还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 月季花、桑树、葡萄、仙人掌，草莓 ⑶许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？ 有性生殖可以培育新品种；无性生殖可以保持优良特性。更好的适应环境，保证种族延续。 P4讨 论 3.视频感知 无性生殖 比 较 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的生活力和变异性 无 有 母体直接产生 由受精卵育成新个体 快 慢 弱 强 知识点巩固 ---扦插 长短、 切口、 叶片等 课外实践 无性生殖的应用---扦插和嫁接 嫁接 ---嫁接 砧木、 接穗、 形成层等 课外实践 课外阅读 ---组织培养 是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制条件下，通过细胞增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 优点？ ●有性生殖： ●无性生殖： ●无性生殖的应用： 你学到了什么 由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 扦插和嫁接 1、下列不是无性生殖所需要的条件的是（ ） A、光照 B、温度 C、水分 D、化肥 2、下列属于无性生殖的是（ ） A、埋下小麦种子后，种子发芽 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育出新植株 D、阴雨天，玉米在植株上发芽 3、在一棵苹果树上同时结出“国光”、红富士”两种苹果， 采用的技术是（ ） A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、种子繁殖 学案检测 D C B