“己所欲，反施于己”的师德教育.docVIP

“己所欲，反施于己”的师德教育 　　你希望自己的孩子有什么样的老师？——“己所欲，反施于己”的师德教育 　　 　　朱华贤 　　 　　——“己所欲，反施于己”的师德教育 　　 　　每个暑假，当我们学校的教师子女进入小学、升入初中或高中时，不少教师就会要我帮助联系一下具体的学校或班级。我呢，能帮的话，一定尽力而为。但在这个时候，我会向老师们提一个问题：你希望你的孩子有什么样的老师？并要求他们具体写出几点来。然后，我根据老师写出来的要求，进行整理和综合，在教师会上反馈给大家。我说：我们对自己孩子的老师有这么一些要求，这都是合理的。我们也都教着学生，反过来，这些学生家长也肯定希望我们是这样，那么，我们自己是不是做到这些了呢？请大家对照对照。我的这一招，颇为灵验，老师们深有感触，效果相当显著。 　　 　　这是笔者最近在听一位校长介绍学校管理的经验时了解到的一个关于师德教育的事例，我印象非常深刻。这是一所校龄不到十年的初中，生源也相当普通，但教育质量却名列前茅，在当地知名度颇高。我想，这与校长的管理理念和领导艺术是密不可分的。 　　 　　师德是师资质量中的核心，如何提高师德，是许多学校管理者一直苦苦思考的问题。这位校长真高明，他既从具体事情上帮助解决自己“麾下”教师子女的求学问题，又巧妙利用这个机会对老师们进行感同身受的师德教育，令人佩服！ 　　 　　首先，值得称道的是他用温情感