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小学跳蚤市场活动方案.doc 36页

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小学跳蚤市场活动方案   小学跳蚤市场活动方案   一、活动目的   1.本着”您的节余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想,让学生把家中闲置的图书、文化用品、手工制作等拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验”公平买卖”、”劳动快乐”,在活动中结识更多的朋友。   2.通过买卖交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、创新、交际等能力。进一步引导孩子们形成正确的消费观念和理财观念,促进孩子身心健康发展。   二、活动主题   畅享悦读   共筑美梦。结合”公德教育”德育主题,进行公德教育,在快乐阅读、市场营销中享受童年乐趣,共筑美好中国梦。   三、活动时间   2016年4月8日下午2:00——4:30   四、活动地点   学校操场   五、活动对象   全校师生   六、活动准备   1.以校讯通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长,争取家长的支持与配合。   2.由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。   3.各班准备销售物品,并整理自己的商品,可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找赎的散钱,为销售作好前期准备。   4.各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)   5.每位同学要准备好一定数目的零用钱,最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。   七、活动具体要求   (一)设计展台   要求:   1.每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如”爱心便利店”、”正心小卖场”等。   2.每班合理安排好工作人员,轮换销售。   3.各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,保持热情服务态度;营造生动、活跃、公平、灵活的自由市场氛围。(每个摊位可设计几则广告语)   (二)售卖物品   要求:   1.以阅读过的图书为主,也可以是自己节余的学习用品,自己制作的手工艺品、书画作品等。   2.销售物品要求健康、干净、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入售卖市场。   3.所有物品要求质量较好,必须保持八成新。(班主任把好质量关)   4.每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。   5.每件物品都贴上标价(标签由学校总务处统一派发),每件物品价格最好在5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关 .   6.活动后,班主任让学生领回自己的物品售卖所得金额。   八、活动过程   1.4月8日下午2:00开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。   2.下午2:30――4:20买卖时间,主持人讲话并宣布活动开始。当广播响起《正心的力量》这首歌时,各中队进行买卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。   3.由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。   4. 4:20由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选”最佳营业员”上交教导处。   5. 4:30整个活动结束。   九、注意事项   1.欢迎老师也参加此项活动。   2.售卖活动要注意各班之间的交流,不能局限在本班。活动中要求所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。   3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评教育。   4.各班落实活动安全措施,确保学生安全;选出本班安保人员在售卖过程中维持好秩序。   5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。   6.学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。()(也可以由专人保管)建议活动前列表格,记录学生的物品和价格,售出后作好记录,以便活动后把相应金额分配给小主人。   十、人员安排   1.安全总负责:王奕敏、梁建民、陈灿星   2.活动监督:黄慧琴、黎懿行、蒋仲仪、陈慧   3.活动负责:林倩名   4.环境卫生负责:梁建民、陈灿星、关咏玉   5.各班摊铺负责:正副班

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