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  • 2017-06-07 发布于河南
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化学知识的十种趣味记忆方法

化学知识的十种趣味记忆方法 化学本生有着独特的化学用语,如元素、原子、分子、化合价、化学式、化学方程式、离子方程式等,对这些化学用语的熟练掌握是化学如门的首要任务,而其中大部分必须记忆。一些物质的性质、制取、用途等必须牢记,否则无法应用。我在化学教学中注重对学生进行记忆方法指导,采用了编选歌诀、利用谐音、联想记忆、形想比喻等方法,帮助同学门加深记忆,,收到了很好的教学效果。人们常说:“兴趣是人类最好的老师。”而有趣味的东西往往又能引起人极大的兴趣,导致神经兴奋,激发学习动机,创造最佳的记忆心里状态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教与学的过程中,我们应该把一些枯燥无味、难于记忆的知识尽可能形象化 、趣味化。在此,我将我所采用的方法及点滴经验叙述如下。 一、谐音记忆法 谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进心进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”,可谐北方音为“养、闺、女”,黑色金属“铁、铬、锰”可谐音为:“铁哥们”,磁铁能够吸引的金属为“铁、钴、镍”可谐音为:磁铁能够吸引“铁姑娘”。再如,用高锰酸钾制氧气的实验操作步骤“查、装、定、点、收、离、熄”,可谐音为:“查、庄、定、点、收、利、息”。 二、会意记忆法 会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先

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